(유아음악교육) 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 유아음악교육 | 자료 | 35건 |
공통 |
* 다음의 문제 1,2번을 모두 서술하시오.
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점). 2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 ...
* 다음의 문제 1,2번을 모두 서술하시오.
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점). 2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점). |
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소개글
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점).2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점). * 선택 : 코다이 이론
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점).
(1) 유아음악교육의 중요성 및 역할
(2) 음악교육의 철학
(3) 음악교육 목표
2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점). * 선택 : 코다이 이론
(1) 코다이 교육철학
(2) 주요교수방법 원리 설명
(3) 코다이 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론인간은 태어나면서부터 음악과 밀접한 관련을 맺으며 생활하게 된다. 일상생활속의 움직임 등을 통해 인간은 자연스럽게 소리와 움직임을 탐색하게 되고, 배울 수 있게 된다. 인간은 음악을 통해 감정을 느끼고, 음악은 인간을 표현하는 의사소통 수단이 되기도 한다.
유아들에게 음악은 통합적인 교육의 매체로서의 긍정적인 기능을 가지고 있으며, 유아들의 바람직한 전인적 발달을 돕는다.
유아들은 음악을 통해 표현하는 방법을 습득하게 된다. 유아들은 음악을 표현하는 과정을 통해 창의적인 능력이 증진 될 것이다. 그러나 유아교육기관에서는 음악활동을 다양한 방법으로 제공하는 것에 어려움을 느끼고 있다. 노래 부르기 등 간단하고 단편적인 음악교육이 이루어지는 모습을 관찰할 수 있다. 이러한 음악교육의 어려움을 해소하고, 유아들이 음악을 쉽고 자연스럽게 접할 수 있도록 도움을 주어야 한다고 생각하였다.
본론에서는 유아기 유아들에게 음악교육의 중요성과 역할에 대해서 이야기하고, 음악교육의 목표에 대해 서술해 보겠다. 그리고 현대 음악교육에 커다란 영향을 준 코다이(Kodaly) 교육이론에 대해 알아보고, 코다이 교육이론을 반영하여 유아들이 쉽고 , 자연스럽게 반응할 수 있는 음악교육방법을 제시하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점).
(1) 유아음악교육의 중요성 및 역할
음악은 치료적, 감정적, 인지적, 사회적, 애국적, 민족주의적 기능을 가지고 있다. 유아들은 음악과 함께 자란다. 일상생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 음악은 유아들의 전인적 발달에 영향을 준다. 유아들은 음악교육을 통해 자기표현의 기회를 제공받을 수 있다. 음악을 표현하는 과정을 통해 운동기능과 리듬감이 발달 되어 지고, 심미감, 언어, 인지, 사회성이 발달 되어질 것이다.
참고 자료
유아음악교육 교재 1-7장, 강의 1-8강 참고달크로즈,코다이,오르프의 음악이론에 기초한 음악교수법의 비교 분석 연구 (가천대학교 교육대학원 - 임은영 - 2013)
코다이 이론에 의한 효과적인 유아가창지도 교수법 연구 : 음감 및 리듬을 중심으로 (경희대학교 교육대학원-권영화-2007)
코다이 이론과 기초교육: 교사를 위한 코다이 교수법의 실제 (채완병,다라)