역량평가제도의 개념에 대해 설명하고 국가공무원과 지방공무원의 역량평가제도의 유사점과 차이점에 대해 비교하여 설명

소개글

인적자원관리론
주제: 역량평가제도의 개념에 대해 설명하고 국가공무원과 지방공무원의 역량평가제도의 유사점과 차이점에 대해 비교하여 설명

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 역량평가제도
2. 국가공무원과 지방공무원의 역량평가제도
3. 국가공무원과 지방공무원의 역량평가제도 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
공직사회에서 조직 성과와 경쟁력은 각자 자신의 업무수행에 최선을 다할 때 극대화가 가능하게 된다. 현재 승진은 공무원들의 업무수행과 관련해서 제공 가능한 가장 강력한 동기부여와 사기진작 수단이며 업무수행에 높은 성과를 내며 미래의 업무수행에 높은 성과의 창출이 가능한 인재를 승진시켜서 행정서비스와 조직의 생산성 향상을 기대한다. 이때 선발과 능력개발 기준으로 표면적인 기술이나 기술보다는 전략적 사고와 의사소통, 비전제시 등과 같은 역량이 직무 성과에 더 큰 영향을 미치며 이런 역량 평가제도는 역량을 체계적이고 객관적으로 평가 할 수 있다. 이에 본론에서는 역량평가제도의 개념과 함께 국가공무원과 지방공무원의 역량 평가제도의 비교를 해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 역량평가제도
1) 역량의 개념
조직의 목표달성과 연계해서 조직과 직무의 높은 성과와 관련하여 직무 담당자의 행동 태도나 특성을 의미한다. 역량은 개인성과를 설명하거나 예측할 수 있는 다양한 행동적·심리적 특성으로 역량이 지능지수 보다 실제적 직무 성과를 더 용이하게 예측한다.

참고 자료

인적자원관리론, 우리교재, 2021.
지방공무원 역량평가의 효과성 인식에 관한 연구, 정옥진, 2018.
지방공무원 역량평가의 발전방안에 관한 연구, 김춘호, 2014.
과학적 인사관리를 위한 역량평가, 행정안전부.
행정안전부-국가 기록원, www.archives.go.kr