(레크리에이션활동지도) 웃음치료의 이론적 배경

과제정보

학과	관광학과, 청소년교육과, 생활체육지도과	학년	4학년
과목명	레크레이션활동지도	자료	18건
공통	과제명: 웃음치료의 이론적 배경 <과제 작성시 지시사항> - 글자크기 11포인트 이하, 작성 분량(A4기준 표지, 목차, 참고문헌 제외 5장이상) - 과제에 반드시 포함해야 할 사항 1.표지 및 목차 , 2.서론, 본론, 결론 3. 느낀점... 더보기 과제명: 웃음치료의 이론적 배경 <과제 작성시 지시사항> - 글자크기 11포인트 이하, 작성 분량(A4기준 표지, 목차, 참고문헌 제외 5장이상) - 과제에 반드시 포함해야 할 사항 1.표지 및 목차 , 2.서론, 본론, 결론 3. 느낀점 및 시사점, 4.참고문헌 및 자료 제시 <참고문헌> - 우리가 몰랐던 웃음 치료의 놀라운 기적 (2017) 후나세스케 저 | 이요셉 외 1명 역 | 중앙생활사 | - 유머심리학-통합적 접근(2008). 마틴 저. 신현정 옮김. 박학사 - 유머전략(2007). 미하엘 티체 외. 곽병휴 옮김. 학지사 - 웃음임상치료의 실제(2011). 정해성 외. 도서출판 맑은생각 - 기타 웃음치료 문헌 참고  접기

소개글

교과목명: 레크리에이션활동지도
과제명: 웃음치료의 이론적 배경

목차

I. 서론

II. 본론
1. 웃음치료의 이론적 배경
2. 웃음치료의 방법과 실제
3. 웃음치료에 대한 나 자신의 생각

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

바쁜 현대사회에서 일과 가정에서 시달리며 살아가는 현대인들은 차츰 웃음을 잃어버리게 되고 나이가 들어갈수록 그러한 웃을 수 있는 상황이 점점 줄어들게 되면서 정신적인 스트레스는 점차 늘어만가고 있다. 이러한 현대인들의 스트레스를 줄여주고 가능한 많이 웃어야 삶에 행복이 찾아온다는 원리에 기반하여 웃음치료가 등장하게 되었다. 이러한 웃음치료는 웃음을 활용하여 인간의 심리적, 정서적, 신체적, 사회적인 역기능을 순기능으로 바꿔주기 위한 것으로서 이러한 웃음치료에 관한 역사는 인류의 역사만큼 길다고 할 수 있다. 고대 의사였던 밀레투스는 그의 저서인 ‘인간의 특성’에서 웃음의 어원에 대해 언급하였는데 웃음이 헬레(hele)레 표현되며 그 의미가 건강을 뜻하는 것이라고 말하였다. 현대에 와서는 노만커즌스 박사의 ‘질병의 해부’라는 책에서 완치율이 0.2%밖에 되지 않는 강직성 척수염 환자를 웃음요법으로 치료한 사례가 알려지면서 사회적으로 큰 주목을 받게 되었다. 당시까지만 해도 웃음치료의 과학성을 인정하지 않았던 의학계가 이러한 분야에 대하여 관심을 가지게 되었고 미국의 명문 의대 교수들이 웃음의 효능에 대하여 임상실험을 시작하게 되었으며, 그러한 결과 스탠포드 의대의 프라이 박사가 웃음치료에 관한 체계를 세우게 되었고 시간이 지날수록 웃음 치료에 대한 연구가 발전하게 되었다. 우리나라에서도 1970년대에 병원이나 복지시설 등을 통하여 웃음치료를 시작하다가 2004년에 이르러 한국웃음센터를 통하여 웃음치료사 자격증 과정이 개설되고 2005년부터 암환자와 우울증 환자를 대상으로 본격적인 웃음치료가 시작되어 현재는 병원이나, 요양원, 산후조리원을 비롯하여 보건소나 복지시설 등 의료기관 전반에서 이러한 웃음치료가 다양한 형태로 이루어지고 있다.
더 이상 웃음치료가 의학적 근거가 없는 소수의 특정 질병 환자에게만 적용되는 치료가 아니라 모든 환자들에게 적용되는 보편적인 치료방법으로..

<중 략>

참고 자료

후나세스케(2017).『우리가 몰랐던 웃음 치료의 놀라운 기적』. 중앙생활사.
마틴(2008). 『유머심리학-통합적 접근』. 박학사.
미하엘 티체(2007). 『유머전략』. 학지사
정해성(2011). 『웃음임상치료의 실제』. 맑은생각.