(교육사회학) 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	2학년
과목명	교육사회학	자료	54건
공통	본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오 (30점, A4 2 페이지) - 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한... 더보기 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오 (30점, A4 2 페이지) - 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한 설정을 본인의 상상력으로 제시 (학교가 위치한 지역, 학생/부모의 경제적/문화적 여건, 일반고/특수목적고 등 학교 유형 등 자유) - 제시된 상황 속에서 발생할 수 있는 교육불평등을 파악하여 교장으로서 할 수 있는 조치 (개선방안)을 세 가지 제시 접기

소개글

본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육 불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오 (30점)
- 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한 설정을 본인의 상상력으로 제시 (학교가 위치한 지역, 학생/부모의 경제적/문화적 여건, 일반고/특수목적고 등 학교 유형 등 자유)
- 제시된 상황 속에서 발생할 수 있는 교육 불평등을 파악하여 교장으로서 할 수 있는 조치(개선방안)을 세 가지 제시

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교 현황
2. 교육적 불평등
1) 고교 서열화
2) 사교육 과열
3) 교육격차 심화
3. 교장으로써 개선방안
1) 고고 서열화 해소 방안
2) 사교육 경감
3) 교육격차 해소

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라 사회가 흔히 사회적, 경제적으로 불평등하다는 이론은 없을 것이다. 교육은 사회를 반영한다. 이에 사회가 불평등하면 교육도 불평등하지 않을까 하는 의구심이 든다. 우리나라의 현재 교육에 심화되고 있는 불평등한 현상을 사회적 불평등과 연결하며 교육 불평등을 최근 현상과 표현하는 특수한 개념의 교육양극화 개념으로 연결지어볼 필요가 있다. 이에 본론에서는 현재 한국사회의 고등학교장이라고 가정하고 학생들 사이에 존재하는 교육 불평등을 파악하고 이를 위한 개선방안을 세 가지 정도 제시해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학교 현황
우리 학교는 서울 동대문구에 위치한 자율형 사립 고등학교로 70여년 오랜 전통 속에서 사회 각 분야에 진출하여 많은 훌륭한 인재를 배출한 역사를 가진 명문 학교이다. 기독교 정신에 입각하여 건전한 자아 정체성 확립과 창의인성, 자기주도 학습능력을 겸비한 차세대 인재육성, 원만한 인간관계 정립과 덕성 함양을 교육목표로 자사고 운영의 모범학교이다.

참고 자료

신명 교육학, 에듀콕스, 신명 저, 2020
교육불평등과 빈곤의 대물림, 한국보건사회연구원, 여유진 외 3명 저, 2007