[만점과제]원격교육을 위한 인쇄매체의 장단점 및 인터넷 학습의 문제점과 대책
- 최초 등록일
- 2021.07.28
- 최종 저작일
- 2020.11
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소개글
방송통신대학교 교육학과 원격교육론 기말과제물로 100점을 받은 과제물입니다.
과제명은
1. 본 과목의 교재인 ‘원격교육론’이 원격교육을 위한 인쇄매체로서 효과적인 부분 3개와 개선해야 할 점 3개를 제안하시오.
2. 인터넷 기반의 원격교육의 일종인 본 과목을 수강한 경험에 비추어 인터넷 기반 원격교육의 문제점을 3개 이상 기술하고, 각각의 문제점에 대해 본인 나름대로의 해결방안을 제시하시오.
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목차
1. 본 과목의 교재인 ‘원격교육론’이 원격교육을 위한 인쇄매체로서 효과적인 부분 3개와 개선해야 할 점 3개를 제안하시오.
2. 인터넷 기반의 원격교육의 일종인 본 과목을 수강한 경험에 비추어 인터넷 기반 원격교육의 문제점을 3개 이상 기술하고, 각각의 문제점에 대해 본인 나름대로의 해결방안을 제시하시오.
본문내용
정보통신기술을 활용한 정보 전달 방식이 급격히 발달하면서 교수학습과정에서의 교수매체도 환경에 발맞추어 변화와 발전을 지속하고 있다. 과거 아날로그 방식의 우편통신을 통한 교육을 시작으로 라디오, 텔레비전 매체를 거쳐 멀티미디어와 모바일 기반의 스마트러닝이 이루어지고 있는 것이다. 그러나 교육내용을 학습자에게 전달하는 교육매체 가운데 일반적으로 흔히 활용되는 보조 수단은 인쇄매체인 교재라 할 수 있다. 새로운 디지털 매체를 중심으로 학습이 이루어지더라도 한 가지 매체에 전적으로 의존하기보다는 대부분의 과목이 인쇄매체를 기본으로 한다. 교육매체의 디지털화가 학습환경에 깊숙이 파고들고 있음에도 불구하고 기존의 인쇄매체를 대체하지 않고 교재와 병행하는 이유는 무엇일까. 원격교육에서 인쇄매체가 효과적인 부분은 다음과 같다.
참고 자료
이동주, 임철일, 임정훈 저,「원격교육론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
김주연,「원격교육과 면대면 교육 매체의 특성에 따른 효과연구」, 김주연, 서강대학교 언론대학원 디지털미디어 전공, 2005, pp. 1~103