[유아교육과] 2021년 1학기 상담심리학 중간시험과제물 공통(프로이트, 로저스, 엘리스 이론 비교)

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과	학년	2학년
과목명	상담심리학	자료	44건
공통	프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)

목차

프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
4. 표 요약

III. 결 론

참고문헌



<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 상담이론의 비교.hwp
2. 로저스의 인간중심 상담이론.hwp
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론.hwp
4. 프로이트의 정신분석이론.hwp
5. 핵심적 내용을 정리한 비교 요약표.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

우리에게 상담이라는 용어는 친숙하지만 뭔가 좋지 않은 일을 이야기하는 것으로 받아들이기 쉽다. 하지만 현재 살고 있는 주변에는 상담치료, 심리치료 등에 이르기까지 자주 사용되고 있다. 프로이드의 정신분석 심리학뿐만 아니라 인간중심적 상담과 인지 심리학 등의 다양한 심리학 상담이론이 소개되어 있어 상담자에 적합한 상담기법이 적용되고 있다.
상담은 내담자의 성장, 발달을 도모하기 위해 전문지식, 기술을 겸비한 상담자가 내담자와 조력하는 과정으로 정의될 수 있다. 상담이론은 인간행동과 문제행동을 해결하는 데 필요한 생각과 사고의 틀을 마련해 준다. 일반적으로 상담이론은 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지적 상담이론, 행동주의적 상담이론 등으로 분류할 수 있다. 이러한 상담이론들은 이론의 철학에 따라 차별적인 인간관을 갖고 있으며, 그에 맞는 각각의 주요 사상과 상담기법을 제시하고 있다. 따라서 어떤 상담기법이 내담자에게 가장 효과가 클 것인지는 상담자가 판단하여야 하며, 이를 위해 여러 상담이론을 인식하고 있어야 할 것이다.
이 리포트는 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교•설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하였다.


II. 본 론

1. 프로이트의 정신분석이론

1) 인간관

정신분석 이론에서 인간의 본성에 대한 기본적인 개념은 정신결정론과 무의식적 정신 과정이다. 정신결정론이란 우리의 정신 기능이나 정신생활이 원인이 있는 관계를 지속적으로 나타냄을 말한다. 즉 우연히 일어나는 것은 아무것도 없다.
프로이트는 인간 유기체를 하나의 복잡한 에너지 체제로 본다. 유기체는 자신이 소비하는 음식물로부터 에너지를 이끌어 내어 그것을 순환, 호흡, 근육운동, 지각, 사고, 기억 등과 같은 여러 목적을 위해 사용한다.



- 중략 -

참고 자료

없음