(노인교육론) 다음에 제시한 도서 중 1권을 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오

과제정보

학과	교육학과	학년	3학년
과목명	노인교육론	자료	26건
공통	*다음 과제물 문제1과 문제2 중 1개를 선택하여 작성하시오. [문제1] ※ 다음에 제시한 도서 중 1권을 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오. (A4용지 4매이상, 글씨크기 11, 줄간 160) [도서 – 1권 선택] 도서 1. [인생3... 더보기 *다음 과제물 문제1과 문제2 중 1개를 선택하여 작성하시오. [문제1] ※ 다음에 제시한 도서 중 1권을 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오. (A4용지 4매이상, 글씨크기 11, 줄간 160) [도서 – 1권 선택] 도서 1. [인생3막, 열정은 나를 춤추게한다], (이정숙, 에이지21, 2007년) 도서 2. [하류노인, 행복노인], (미우라 아츠시, 오용균 옮김, 리안메모아, 2016) 도서 3. [50부터는 인생관을 바꿔야 한다], (사이토 다카시, 황혜숙 옮김, 센시오, 2019) [작성요령] - 서론, 본론, 결론의 형식으로 쓴다 - 도서 1는 본론에서는 I부-1, I부-2, I부-3, II부-1, II부-2, II부-3, “ 제목을 쓰고, 그 아래로 자신이 느낀점(소감, 의견)을 작성한다. - 도서 2는 본론에서는 “Part 1, Part 2, Part 3, Part 4, “ 제목을 쓰고, 그 아래로 자신이 느낀점(소감, 의견)을 작성한다. - 도서 3는 본론에서는 ”1장, 2장, 3장, 4장, 5장” 제목을 쓰고, 그 아래로 자신의 느낀점(소감, 의견)을 작성한다. [문제2] ※ 다음 과제(2가지)를 “작성요령”에 맞추어 제출하시오. (A4용지 4매이상, 글씨크기 11, 줄간 160) 1. 에릭슨의 인간발달단계 8단계 중 노년기에 해당하는 단계에서 달성해야 할 발달과업이 무엇인지 설명하시오. 또한 발달과업을 성공한 노인과 성공하지 못한 노인의 특징을 설명하시오. (15점) - 발달과업(5점) - 발달과업을 성공한 노인의 특징 (5점) - 발달과업을 성공하지 못한 노인의 특징 (5점) 2. 살고 있는 지역에서 노인들이 참여할 수 있는 교육프로그램이 제공되는 기관(시설)에는 어떠한 것이 있는지 5개 이상 나열하고, 각각의 특징을 간단히 설명하시오. (총 15점) [작성요령] - 서론, 본론, 결론의 형식을 취하지 않아도 됨 - 1, 2번을 모두 작성하시오. 접기

소개글

·과목명: 노인교육론
·주제: 책을 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하라

목차

Ⅰ. 서론, ‘50부터는 인생관을 바꿔야 산다’를 읽게 된 계기

Ⅱ. 본론
1. 1장, 50, 드디어 폭탄이 터지기 시작했다
2. 2장, 이제 난 남에게 신경 쓸 여유가 없거든!
3. 3장, 여전히 중요한 인물이라는 착각에서 벗어나는 법
4. 4장, 50, 폭탄이 터진대도 즐거움은 있다
5. 5장, 그래도, 내 아름다운 인생은 계속된다!

Ⅲ. 결론, 이 책을 읽고 나서의 느낀 점

본문내용

Ⅰ. 서론, ‘50부터는 인생관을 바꿔야 산다’를 읽게 된 계기
보통 사람들 중 다수가 50살이 넘으면 결혼해서 자녀들이 있다. 다수의 이들은 자녀들에게 의지하지 않으려고 노후대책을 세우고자 한다. 한편, 이들이 어떻게 하면 인생을 더 행복하게, 즐겁게, 이상적으로 살아갈지를 연구하는데, 나는 이들의 행복과 즐거움, 이상과 직결되는 ‘사이토 다카시’의 ‘50부터는 인생관을 바꿔야 산다’를 읽고 인생에 관해 고찰하게 되었다. 이 책의 내용을 분석해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 1장, 50, 드디어 폭탄이 터지기 시작했다
먼저, 1장의 ‘50, 드디어 폭탄이 터지기 시작했다’에서는 50세가 되어 빠지기 쉬운 부정적인 감정을 어떻게 이겨낼지에 관해 서술하고 있다. 50세의 중년이 되면 자녀가 있는 경우, 자녀에게 관심을 가지고 이들이 어떻게 하면 나중에 고등학교를 졸업하고 무슨 일을 하며 살아갈지에 관해 자녀와 함께 고민하게 된다. 이들 자녀가 대학을 들어가고, 또, 공부를 제대로 하여 졸업한 후에는 결혼해서 분가해서 가정을 꾸리게 된다.

참고 자료

없음