(컴퓨터의 이해) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	컴퓨터의이해	자료	55건
공통	A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라. 과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다. 1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내... 더보기 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라. 과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다. 1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점) (가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다. (나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다. 2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점) (가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라. (나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라. (다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다. 접기

소개글

과목명: 컴퓨터의이해
주제:
1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.

2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.

목차

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.

2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.

본문내용

1.(가) 노트북, 넷북, 그리고 태블릿 pc의 비교
노트북과 넷북은 둘 다 개인용 PC이다. 우리가 흔히 컴퓨터라고 말하는 개인용 PC는 종류가 다양하다. 그 중에서도 특히 노트북과 넷북은 휴대성과 공간활용도가 높은 제품들이다. 그리고 둘 중에서도 휴대성과 공간활용도가 높은 것은, 쉽게 말해서 크기가 작고 가벼운 것은 넷북, 그리고 태블릿 pc이다.
노트북과 넷북은 무게가 가볍고 휴대가 가능하기 때문에 데스크톱과 달리 pc를 가지고 다니면서 사용할 수 수 있다는 점에서는 태블릿 pc와 유사하지만, 입력 방식에서 궁극적으로 태블릿 pc와 차이가 있다. 태블릿 pc는 화면을 터치해서 작동에 필요한 명령어를 입력한다. 태블릿 pc에 블루투스 키보드를 연결해서 사용하는 경우도 있지만 키보드는 기본적인 사양이 아니다. 반면 노트북과 넷북은 키보드와 마우스(또는 터치패드)라는 별도의 입력 장치를 이용해서 컴퓨터를 사용할 수 있다.
다만 노트북과 넷북은 둘 다 키보드를 이용해서 입력하지마 넷북의 크기가 노트북가 비교했을 때 훨씬 작기 때문에 물리적으로 노트북과 동일한 키보드를 제공하지 못하는 경우가 많다. 예를 들어서 노트북에는 키보드와 숫자 패드가 병렬되어 있는 경우가 대부분인데, 넷북은 숫자 패드를 배치할 공간이 없기 때문에 이것을 제공하지 못한다. 뿐만 아니라 키보드 자체도 약식화 된 키보드를 제공하는 경우가 많다.

참고 자료

없음