(컴퓨터의이해) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을
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과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 컴퓨터의이해 | 자료 | 55건 |
공통 |
A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다. 1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내...
A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다. 1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점) (가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다. (나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다. 2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점) (가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라. (나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라. (다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다. |
소개글
과목명: 컴퓨터의이해1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.
2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.
목차
1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.
2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.
참고문헌
본문내용
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.첫 번째는 개인용 컴퓨터에 대한 설명이다.
이는 이름 그대로 개인이 가장 많이 그리고 보편적으로 사용하는 컴퓨터를 말한다. 개인이 가정이나 학교, 그리고 직장 등과 같은 공간에서 자신의 책상 위에 놓아 두고 여러 작업을 하는 것에 사용하기 때문에 그와 같은 명칭이 붙여진 것이다. 아울러 이는 개인 사용자를 위한 시스템으로 구성되어있기 때문에 그 자체만으로 입력, 출력, 처리, 기억, 그리고 통신의 기능을 전부 수행할 수 있다. 흔히 데스크탑 컴퓨터(desk top computer)라고 부르며, 소형 컴퓨터나 퍼스널 컴퓨터(PC : personal computer)라고 부르기도 한다.
두 번째는 넷북에 대한 설명이다.
넷북은 기본적으로 노트북보다 상대적으로 사이즈가 작다는 특징이 있다. 이는 웹 사이트 인터넷을 통한 기본 작업을 사용하기 위해 만들어진 것이며, 노트북이나 PC보다 비교적 값이 저렴하고 가볍다. 사용자는 인터넷 및 워드 프로세서 등과 같은 간단한 응용 프로그램을 손쉽게 사용할 수 있으며, 그가 용이하도록 성능도 구성되어 있다. 넷북이라는 이름은 ‘인터넷’이라는 단어와 ‘노트북’이라는 단어의 합성어로 만들어진 것이다.
세 번째는 스마트폰에 대한 설명이다.
스마트폰은 이제 현대인들의 필수품이 되었다. 심지어 가정에 PC가 없다고 해도 스마트폰이 없는 경우는 드물다. 스마트폰은 휴대폰과 개인 정보 단말기가 갖는 장점을 상호 결합한 것이다. 즉, 주요 휴대폰 기능인 일정 관리나 팩스(문서/문자) 송·수신에 인터넷 접속 등과 같은 데이터 통신 기능을 효과적으로 통합한 매체라고 말할 수 있다.
참고 자료
김강현, 컴퓨터의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원), 2016.강병영, 컴퓨터의 이해, 탑북스, 2018.
허대찬, 한국 개인용 컴퓨터 재현표상과 담론의 문화사 :1980년대부터 2010년까지, 국민대학교 테크노디자인전문대학원, 2019.
김명미, 바코드 진화에 따른 디자인 연구 :QR코드 제작을 중심으로, 한양대학교 대학원, 2012.
뉴스핌 정경태 기자, “완도군 여행, 오늘은 어디에서 먹지”…QR코드로 손쉽게, 2019.07.26.