교육심리학 ) 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 행동주의 학습이론
2) 인지주의 학습이론
3) 사회학습이론
4) 인본주의 학습이론
5) 구성주의 학습이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
학습이론은 어떤 행동이 형성되기 위해서는 특정한 단계를 거쳐서 나타나는 것이 아니고 경험과 훈련을 통해서 형성된다는 것을 주장하는 이론으로 여러 가지 원리를 통해 학습이 이뤄지는 것을 말한다. 특히 학습이론을 통해 주장되는 원리들은 심리구조와 같은 인간 내부적인 요인보다는 겉으로 드러나는 행동에 초점을 두고 있는 경우가 많기에 일반인들도 쉽게 이해하고 널리 이용된다고 할 수 있다. 이러한 학습이론은 원리를 어디에 중점으로 두느냐에 따라 다양하게 나눠 볼 수 있다. 이 보고서에서는 5가지 학습이론인 행동주의, 인지주의, 사회, 인본주의, 구성주의 학습이론에 대해 각각 알아보았다.

Ⅱ. 본론
1) 행동주의 학습이론
행동주의 학습이론은 학습이론 중 가장 유명한 이론으로 관찰하거나 측정 가능한 것으로 드러나는 행동을 강조한 학습이론이라고 할 수 있다. 행동주의 학습이론은 대상이 행동과 자극에 대한 반응이 기계적인 연결로 이뤄진다고 주장하였으며 이것들은 모두 외적인 사건과 환경에 의해 발생하기에 외부 환경 요인을 중시하는 이론이라 할 수 있다. 행동주의 학습이론은 크게 파블로프의 고전적 조건 형성 이론과 스키너의 조작적 조건 형성 이론이 있으며 이외에도 왓슨과 손다이크의 이론이 있다고 할 수 있다.
① 파블로프의 고전적 조건 형성 이론
파블로프는 약리학과 생리학을 함께 공부한 학자로 소화샘의 실험 생리학적 연구를 하는 학자였다. 파블로프는 당시 개의 타액 분비 양을 측정하고 소화 과정을 이해하기 위한 연구를 진행하였었는데 이때 개에게 먹이를 주지 않았을 때도 개가 침을 흘리기 시작하는 것을 발견한 이후 자극과 반응이 연합되는 학습 과정을 이해하게 되고 고전적 조건형성이론을 주장하였다. 파블로프가 주장한 고전적 조건 형성과정의 대표적인 예시로는 개에게 먹이를 주기 전에 종을 울리는 실험이 있다. 고전적 조건 형성과정은 다음과 같이 작용된다.

참고 자료

강훈식(2016). 초등과학교육론. 춘천교육대학교
한지영(2011). 보건교육. 신라대학교
Matthew H. Olson외(2015). 학습심리학 인간의 사고, 정서, 행동의 이해., 학지사
신명희 외(2018). 교육심리학. 학지사
강문희 외(2011). 아동발달론. 공동체