(학교사회복지론) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오
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과제정보
학과 | 교육학과, 사회복지학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 학교사회복지론 | 자료 | 42건 |
공통 |
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오.
2) 자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여, 학교 특성과 상황을 기술하십시오. (학교명과 주소 명시, 학교 및 지역의 지리적·문화적·경제적 특성 등) 3) 이 과목...
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오.
2) 자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여, 학교 특성과 상황을 기술하십시오. (학교명과 주소 명시, 학교 및 지역의 지리적·문화적·경제적 특성 등) 3) 이 과목에서 학습한 내용을 바탕으로, 해당 학교에 학교사회복지가 필요한 대상과 내용을 찾아 기술하고 구체적인 필요성, 학교사회복지 실천방법을 제안하십시오. |
소개글
과목: 학교사회복지론주제: 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오.
2) 자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여, 학교 특성과 상황을 기술하십시오.(학교명과 주소 명시, 학교 및 지역의 지리적·문화적·경제적 특성 등)
3) 이 과목에서 학습한 내용을 바탕으로, 해당 학교에 학교사회복지가 필요한 대상과 내용을 찾아 기술하고 구체적인 필요성, 학교사회복지 실천방법을 제안하십시오.
목차
I. 서론II. 본론
1) 학교사회복지의 개념 및 목적
2) 학교사회복지의 필요성
2. 강서구 지역의 특성
3. 서울특별시 강서구 소재 공항고등학교 운영계획
1) 학교개요 및 현황
2) 학교사회복지 프로그램 및 지역사회 프로그램
(1) 행복한 교문맞이
(2) 교사와 함께하는 문화체험활동
(3) 자치활동 활성화
(4) 두드림 교실 및 기다림 교실 운영
III. 결론 및 의견
IV. 참고문헌
본문내용
일반적으로 학교라는 곳은 형식적인 교육의 장으로써 다양한 지역사회에서 학생들의 학습공동체로써 역할을 수행하고 있는 곳이라고 할 수 있다. 학교의 의미는 과거와는 다르게 많은 변화를 가져왔고, 교육 또한 시대에 맞춰 발전해왔다. 또한 지역사회의 전반적인 문제를 공유함과 동시에 아동의 성장 및 발전에 상당한 영향을 미치고 있는 곳이다. 이에 따라 학교라는 형식적인 교육의 장이 지역사회의 변화와 지역아동의 실태를 반영하고 있고, 이를 위하여 지역사회의 요구를 수용할 수 있는 장으로까지 발전되어야 한다. 그래서 우리는 지역사회의 인구 및 사회, 경제적인 지위, 공동체, 서비스 기능등을 파악하여 이에 대한 교육적인 접근을 모색하는 것이 필요하다. 이렇듯 학교는 지역사회 내에서 교육적 영향력을 인식하여야하고, 지역사회의 성격 및 변동에 따라서 다양한 시각을 가지고 있어야 하며, 더 나아가 지역사회가 함께 해결해야할 과제에 대하여 해결방안을 학교에서 수립할 필요가 존재한다. 또한 학교는 지역사회 내에 모든 환경과 무관하게 존재할 수 없으며, 학교와 연관되어 있는 지역의 집단적인 세력들과 교육의 장을 매개로 긴밀하게 협조하는 것이 필요하다. 이러한 이유는 학교는 지역을 대표하는 교육기관이며, 학생들의 환경을 개선하며, 건강과 문화적 함양을 위해서 노력하고, 보다 적극적으로 지역사회 개발을 위하여 교육적인 과제를 수립하여야 한다. 이에 따라 학교라는 형식의 틀을 벗어내고 지역사회가 요구하는 사회복지활동의 한 영역으로 신체적, 정신적 문제들을 이겨내고 인간다운 삶을 누릴 수 있는 기회를 제공하여야 한다. 이를 통하여 학교 사회복지의 필요성 및 목적, 개념등을 살펴보고 지역사회 내 학교 1곳을 선택하여 학교사회복지가 필요한 대상 및 내용을 찾아 생각해보고 구체적인 필요성 및 학교사회복지 실천방법을 모색해고자 한다.참고 자료
나무위키 인터넷 검색 ‘강서구 (서울)’https://namu.wiki/w/강서구(서울)
공항고등학교 홈페이지>학교소개>교육개혁 ‘2017년도 학교교육계획서’
성민선, 조흥식, 오창순 외 2인 2009, 학지사 ‘학교사회복지의 이론과 실제’
박용순, 송진영 2010.08 학지사 ‘지역사회복지론’