2016년 봄, 자료열람실에서 비르투와 포르투나를 말하는 마키아벨리를 만나다.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	동서양고전의이해	자료	9건
E형	자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오. [노자의 칼 장자의 방패] 김시천, 책세상 [맹자] 우재호 옮김, 을유문화사 [소크라테스 이전철학자들의 단편선집] 김인곤, 이... 더보기 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오. [노자의 칼 장자의 방패] 김시천, 책세상 [맹자] 우재호 옮김, 을유문화사 [소크라테스 이전철학자들의 단편선집] 김인곤, 이정호 외, 아카넷 [파이드로스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스 [격언집] 에라스무스, 김남우, 부북스 [군주론] 니콜로 마키아벨리, 곽차섭, 길 [최초의 민주주의] 폴 우드러프, 이윤철 옮김, 돌베개 [이슬람 문명] 정수일, 창작과 비평사 [생각하는 백성이라야 산다] 함석헌, 한길사 접기

소개글

저는 방송통신대학교 유아교육학과와 청소년 교육과를 줄곧 다녔습니다. 다니면서 무엇보다도과제물에 많은 정성을 쏟았습니다. 주어진 과제에 대하여 제 나름의 자료찾기와 자료 분석을 토대로 제목과 목차를 정하고 본문도 한 자 한 자 직접 쓰고 갈무리한 과제물들입니다.
이 자료를 필요로 하는 분들에게 조그마한 도움이라도 되었으면 좋겠습니다. 앞으로 시기에 맞추어 계속 자료를 등록할 예정입니다. 많은 열람 부탁드립니다.

목차

1. 『군주론』을 읽으며 인상 깊었던 구절들

2. 독후감
제목: 2016년 봄, 자료열람실에서 비르투와 포르투나를 말하는 마키아벨리를 만나다.

본문내용

1. 『군주론』을 읽으며 인상 깊었던 구절들

제가 현대의 일들에 대한 오랜 경험과 고대의 일들에 대한 끊임없는 독서를 통해 배우게 된 것으로서(5쪽)

그러한 국가는 그 군주에 의해 만들어진 것이므로 그의 우정과 세력 없이는 결코 지탱될 수 없다는 것을 알고 있으며, 그래서 그것을 유지하기 위해서는 무슨 일이든 하지 않을 수 없기 때문이다.(59쪽)

하지만 공화국의 경우는 활력이 더 넘치고 증오와 복수심 역시 더 깊다. 옛 자유에 대한 기억은 결코 그들을 가만히 놔두지 않으며 또 그럴 수도 없다. 따라서 가장 안전한 길은 그들을 절멸하든지 혹은 그곳에서 사는 것이다.(63쪽)

< 중 략 >

2.독후감

제목: 2016년 봄, 자료열람실에서 비르투와 포르투나를 말하는 마키아벨리를 만나다.

1) 읽게 된 동기
자료열람실 문을 열고 들어섰다. 한 손에는 내용을 적을 볼펜과 노트를 들고. ‘동서양 고전의 이해’의 과제물을 준비하기 위해서였다. 사실 내가 선택한 책은 한길사에서 펴낸, ‘생각하는 백성이라야 산다(함석헌)‘는 책이었다. 열람실에 책이 와있다는 공고를 보고 막상 와서 한 시간을 넘게 책이 어디에 있는지 컴퓨터와 서가를 오가며 찾아 헤맸지만 결국 그 책을 찾을 수 없었다. 실망감에 가득 차서 어떻게 해야 할 지 잠시 멍했을 때, 내 눈에 들어온 것이 바로 마키아벨리의 ‘군주론’이었다. 책의 두께를 보니 과제를 해내기에 다소 버겁지 않을까 하는 걱정이 앞섰다. 그러나 고급스럽게 꾸민 커버를 열고 컬러로 된 여러 초상화와 그림들을 보면서 흥미가 생겼고 옮긴이의 서문과 군주론의 차례를 대충 훑어보면서 흥미가 더욱 일기 시작했다. ‘이 책으로 중간 과제물 숙제를 하면 어떨까?’하는 생각이 들었다. 처음엔 서서 읽다가 한 페이지 한 페이지 읽어나가며 눈을 돌릴 수 없을 만큼 재미를 느끼게 되었고 결국 의자에 앉아 시간 가는 줄 모르고 읽게 되었다.

참고 자료

곽차섭 외 12명(2016),『동서양 고전의 이해』,한국방송통신대학교출판문화원.
朱熹(한상갑譯,1985),『孟子·大學』,三省出版社.
곽준혁(2016),[네이버 지식백과] 마키아벨리 [Niccolò Machiavelli] - 목적이 수단을 정당화하는가? (정치철학 다시보기)http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2465194&cid=51609&categoryId=51609
함규진(2010), 세계인물사 ‘미콜로 마키아벨리’, http://navercast.naver.com/contents.nhn?rid=75&contents_id=2079