청소년 = 청소년지도방법론 = 청소년수련시설에 설치·운영되고 있는 청소년운영위원회 사례를 조사하여 정리한 후 청소년 자치 활동의 관점에서 평가하시오.
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과제정보
학과 | 청소년교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 청소년지도방법론 | 자료 | 26건 |
공통 |
청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소년운영위원회 사례를 조사하여 정리한 후 청소년자치활동의 관점에서 평가하시오.
청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소년운영위원회 사례를 조사하여 정리한 후 청소년자치활동의 관점에서 평가하시오.
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소개글
"청소년 = 청소년지도방법론 = 청소년수련시설에 설치·운영되고 있는 청소년운영위원회 사례를 조사하여 정리한 후 청소년 자치 활동의 관점에서 평가하시오."에 대한 내용입니다.목차
1. 서론2. 본론
1) 청소년운영위원회의 활동 사항
2) 청소년수련시설의 청소년운영위원회의 활동 현황
3. 결론
본문내용
1. 서론청소년활동진흥법 제4조 1항에는 청소년수련시설을 운영하는 모든 단체에서는 청소년 활동을 활성화하거나 청소년 참여 보장을 위한 목적으로 반드시 청소년으로만 구성이 되어 있는 청소년운영위원회를 운영해야 한다는 조항이 있고 모든 청소년수련시설운영단체의 대표는 이 청소년운영위원회의에서 나온 합의된 의견을 청소년수련시설의 운영에 반영하도록 해야 한다는 조항이 있다.
이는 현대 한국사회가 아직도 전근대적인 유교적 사고방식으로 인해 나이주의가 팽배해 있기 때문에 그들이 어리다는 이유로 그들의 의견이 묵살되기 쉬운 환경이므로 이러한 법이 시행되는 것이다. 청소년도 민주주의 사회의 구성원의 일원이므로 그들의 의견이 존중을 받아야 하는 건 당연한 일이고 더구나 자신들을 대상으로 운영되는 단체에서 자신의 의견을 개진하고 주장하는 것은 필수적인 일이다. 또한, 청소년기에 이러한 사회 활동을 경험하는 것은 그들이 성인이 되어 사회에서 살아갈 때 사람들과 상호 간의 이견 조율이나 합의하는 방법을 미리 학습하는 계기가 되기 때문에 교육적인 측면에서도 매우 긍정적인 일이다.
그러면 우리는 이처럼 다양한 순기능이 있는 청소년수련시설 내에 있는 청소년운영위원회가 실질적으로 어떻게 운영이 되고 있는지 사례를 살펴보고 청소년 자치 활동의 관점에서 얼마나 청소년에게 자율적인 측면을 주었는지를 평가할 것이다.
2. 본론
청소년수련시설 내의 청소년운영위원회(이하 ‘청소년운영위원회’라고 한다.)의 실질적인 운영이 어떻게 되고 있는지 알아보기에 앞서 알아두어야 할 사항이 있다. 바로 청소년운영위원회의 활동 사항에 대한 여성가족부의 지침이다. 아래와 같다.
1) 청소년운영위원회의 활동 사항
- 청소년의 권리와 이익 신장에 기여하는 활동
- 시설 운영 계획을 수립하고 평가하는 데에 참여하거나 의견 개진
- 청소년 관련 사업이나 프로그램에 참여하거나 모니터링을 하는 것.
- 해당 지역 내 청소년의 청소년 관련 사업이나 프로그램 및 청소년운영위원회 참여 방안 모색
참고 자료
국가법령정보센터의 ‘청소년활동진흥법 중 제4조 청소년운영위원회’여성가족부의 청소년 정책 자료 중 ‘2020년도 청소년수련시설 관리운영 지침’의 첨부파일
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