(레크리에이션활동지도) 유머리더십

과제정보

학과	관광학과, 청소년교육과, 생활체육지도과	학년	4학년
과목명	레크레이션활동지도	자료	9건
공통	과제명: 유머리더십 <과제 작성시 지시사항> 글자크기 11포인트 이하, 작성 분량(A4기준 표지,목차 제외 5장이상) - 과제에 반드시 포함해야 할 사항: - 1.표지 및 목차 , 2.서론, 본론, 결론 3. 느낀점 및 시사점, 4.참고문... 더보기 과제명: 유머리더십 <과제 작성시 지시사항> 글자크기 11포인트 이하, 작성 분량(A4기준 표지,목차 제외 5장이상) - 과제에 반드시 포함해야 할 사항: - 1.표지 및 목차 , 2.서론, 본론, 결론 3. 느낀점 및 시사점, 4.참고문헌 및 자료 제시- -<참고문헌> 유머 리더십 (마음을 움직이는) 조현 저 | 미네르바 | 2009. 소통의 유머 리더십 장광팔, 안지현 외 1명 저 | 행복에너지 | 2014 BEST 탈무드 리더십의 유머 편집부 글 | 이시현 그림 | 세상모든책 | 2011 리더십 이야기 (당신도 리더가 될 수 있다) 김기평, 윤명길 저 | 비즈프레스 | 2018 기타 리더십관련 문헌 참고 접기

소개글

레크리에이션활동지도
주제: 유머리더십
-친근한 리더, 조직원과 소통하는 리더가 되기 위한 웃음리더십-

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유머리더십
2. 친근한 리더
3. 느낀점 및 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
리더란 무엇인가. 조직에 선두에 서서 조직을 지휘하는 사람이며, 문제에 적극적으로 대처하고 해결방안을 만드는 사람이다. 리더는 조직원들이 안전한 상태로 조직 공동의 목표를 이룩할 수 있도록 지휘하는 사람이다. 그러므로 리더의 가치는 조직이 안정적일 때보다 위기에 처했을 때 더욱 빛난다. 위기는 아무도 예측하지 못하는 순간 갑자기 찾아오기 때문이다.
리더에 대한 관점은 시대에 따라서도 달라진다. 카리스마 있는 리더가 환영받을 때도 있고, 뒤에서 물러서 조직을 받쳐주는 리더가 환영받는 때도 있다. 시대마다 원하는 리더의 상은 조금씩 달라진다. 요즘 환영받는 리더는 소통하는 리더가 아닌가 싶다. 리더는 조직의 위에서 다른 사람들을 이끌어가야 하기 때문에 권위가 있어야 한다. 권위를 살리면서도 자연스러운 소통을 이끌어 내기에는 유머 만큼 좋은 것이 없을 것이다.
웃는 얼굴에 침 못 뱉는다는 옛 속담처럼 웃으면 분위기도 좋아지고 즐거운 마음으로 일을 할 수 있기 때문이다. 하지만 자연스러운 웃음을 이끌어내는 일은 상당히 어려운 일이 아닐 수 없다. 리더가 조직원들의 웃음을 이끌어 내기 위해 개그맨처럼 매일 우스겟소리만 했다가는 오히려 웃음을 주는 리더가 아니라 우스운 리더로 전락해 버리기 때문이다.
본론에서는 웃음리더십에 대해 알아보고, 친근한 리더, 조직원과 소통하는 리더가 되기 위한 웃음리더십이라는 주제로 기술하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 유머리더십
조직에는 크기에 상관없이 리더를 필요로 한다. 우리는 또래 집단에서부터 다양한 리더를 경험한다. 그리고 때에 따라 내가 리더에 자리에 오르기도 한다. 리더란 조직을 이끄는 사람이며 동시에 위기를 순조롭게 대처할 수 있는 능력을 가진 사람이다. 리더십의 개념은 시대마다 조금씩 변화한다. 90년대에는 카리스마 있는 리더가 주목받았으나 2000년에 들어서면서부터 점차 조직 내의 소통이 강조되면서, 강력한 리더보다는 부드러운 리더가 환영받는 분위기로 바뀌었다.

참고 자료

조현,