(철학의 이해 D형) 이 책들은 여러 주제로 구성된 책들입니다. 이 중 한 권을 택해 그 중 한 장. <철학학교 2>, 일상생활에서 범하는 여덟 가지 오류 (철학학교 2)

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	철학의이해	자료	13건
D형	이 책들은 여러 주제로 구성된 책들입니다. 이 중 한 권을 택해 그 중 한 장(章), 또는 하나의 주제를 택하여 정독한 후 내용을 자신의 방식으로 요약한 후 (4매), 독후감(1매)를 쓰십시오. 1. <철학학교1, 2> 스티븐 로 지음, 하... 더보기 이 책들은 여러 주제로 구성된 책들입니다. 이 중 한 권을 택해 그 중 한 장(章), 또는 하나의 주제를 택하여 정독한 후 내용을 자신의 방식으로 요약한 후 (4매), 독후감(1매)를 쓰십시오. 1. <철학학교1, 2> 스티븐 로 지음, 하상용 옮김, 창비 (철학학교 1권과 2권 중 한권만 읽고 작성해도 됨) 2. <처음 읽는 독일 현대철학> 철학아카데미, 동녘 3. <처음 읽는 영미 현대철학> 철학아카데미, 동녘 *과제명: 자신이 선택한 책 제목과 장, 혹은 주제명을 씁니다. 예) 과제명: <철학학교 2>, 일곱 가지 역설 과제명: <처음 읽는 영미 현대철학>, 정의 접기

소개글

과목명 : 철학의 이해 D형
주제 : 이 책들은 여러 주제로 구성된 책들입니다. 이 중 한 권을 택해 그 중 한 장(章), 또는 하나의 주제를 택하여 정독한 후 내용을 자신의 방식으로 요약한 후 (4매), 독후감(1매)을 쓰십시오.
과제명 : <철학학교 2>, 일상생활에서 범하는 여덟 가지 오류

목차

Ⅰ. 요약

Ⅱ. 독후감
1. 선후관계를 인과관계로 보는 오류
2. 권위로부터의 논증
3. 미끄러운 비탈길
4. 거짓 딜레마
5. 입증하려고만 함
6. 도박사의 오류
7. 순환적 정당화
8. 후건긍정의 오류

Ⅲ. 참고문헌

본문내용

1. 선후관계를 인과관계로 보는 오류
선후관계를 인과관계로 보는 오류는 미신을 믿는 사람들이 주로 행하는 오류로 선행의 사건이 반드시 후의 사건의 원인으로 연결지어 잘못된 추론을 하는 경우를 말한다. 일반적으로 한 사건 다음에 다음 사건이 온다고 하여 그 두 사건 사이에 반드시 인과관계가 존재하는 것은 아니다. 내가 가령 전기밥통의 전원을 켰는데, 이때 혜성과 목성이 충돌했다면 내가 전기밥통의 전원을 켰기 때문에 혜성과 목성이 충돌했다는 것에 대하여 동의할 사람은 없을 것이다. 물론 연이어 발생한 두 사건 사이에 인과적인 연결이 있을 수도 있다. 저서에서는 ‘지방세’와 ‘범죄’를 연관지어 예를 든다.

“지방세가 올랐다. 그리고 범죄도 늘었다. 그렇다면 지방세 인상은 범죄 증가의 원인이다. 지방세를 결코 올려서는 안 된다!” p.247

이때 지방세 인상이 실제로 범죄율 증가와 관련이 있을 수 있다. 하지만 1회적인 관찰을 통하여 ‘지방세 인상’이 ‘범죄율’의 원인이라고 주장할 만한 합당한 근거가 되지 않는다. 즉, “결론으로 비약하지 말라”가 이 말의 핵심이다. 한 사건이 일어난 뒤 바로 다음 사건이 일어났다는 것은, 두 가지의 사건이 인과적으로 연결되었는가에 대하여 탐구하기 위한 하나의 근거로서 작용될 수는 있지만, 그 자체만으로는 어떤 인과적인 연결이 존재한다고 보기에는 어렵다.
우리가 미신을 믿는 경우, 이러한 오류를 자주 범할 수 있게 된다. 미신은 선후를 인과로 보는 오류를 낳는데, 이러한 오류를 바탕으로 사기꾼들이 쉽게 이득을 취하기도 한다. 누군가가 행운의 부적을 구매하자마자, 복권에 당첨되었다면 곧 그 행운의 부적은 불티나게 팔리게 될 것이니 말이다.

2. 권위로부터의 논증
권위로부터의 논증은 유명인이 등장하는 광고에서 주로 쓰는 수법이다. 책에서는 다음과 같은 예를 든다.

① “나는 이제 완벽한 여자 친구를 찾게 될 거야.” “그걸 어떻게 아니?” “응. 내가 아주 용한 인터넷 운세 사이트에서 오늘의 운세를 봤거든. 운세에 그렇게 나와 있었어.”

참고 자료

스티븐 로(2014). 『생각하게 만드는 책』, 다림.
스티븐 로(2004). 『철학학교 1』, 창비.
스티븐 로(2004). 『철학학교 2』, 창비.