사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교육의 변화

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교직실무	자료	21건
공통	사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교직의 변화에 대해 논하시오. (사회문화적 환경의 변화에 따른 유아, 교사, 학부모, 교직의 변화측면) 사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교직의 변화에 대해 논하시오. (사회문화적 환경의 변화에 따른 유아, 교사, 학부모, 교직의 변화측면)

소개글

방통대 2학기 교직실무 과제물로서, 오늘날의 사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교육의 변화에 대하여 논의 하였다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 현대사회 영유아 보육의 개념 및 교사의 역할
(1) 영유아 보육의 개념
(2) 영유아교사의 역할
2. 사회변화에 따른 교육의 변화 및 유아교사의 역할 변화
(1) 사회변화에 따른 교육의 변화 (2) 사회변화에 따른 유아교사의 역할 변화

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
현대의 가족의 기능은 가족구조의 변화와 출산율의 저하 그리고 여성의 사회참여 기회증가로 인하여 급변하고 있다.
이러한 가족 기능의 변화 가운데 아동을 양육하고 보호하는 문제는 단순히 가정에서 해결해야 할 문제가 아니라 국가인적자원 육성 차원에서 국가와 사회가 나서서 책임을 지고 보육문제에 관심을 갖고 해결해 나가야 하는 중요한 과제로 인식되었다.
최근에는 유아의 교육이 의무교육이 됨으로 무상보육이 실현되었는데, 영유아 보육비의 상당 부분을 국가가 지원함으로써 다시 한 번 영유아교육의 중요성이 확실하게 자리매김했다고 할 수 있다.
영․ 유아 무상보육은 미래의 국가 인적 자원의 확보 측면과 여성의 사회참여 기반을 확대할 수 있다는 점에서 긍정적 의미를 갖는데, 영․ 유아보육의 일차적 목적이 보육의 질을 높이고 영유아의 전인적인 성장 및 발달을 돕는데 있다는 점을 잊지 말아야 한다. 따라서 본 과제에서는 오늘날의 사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교육의 변화에 대하여 논의 하고자 한다.

참고 자료

김은심외(2013), “유아교사를 위한 교직실무”, 학지사.
박은혜(2009), 「유아교사론」, 창지사.
이기숙 외(2002), 「유아교육개론」, 양서원.