누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만3세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오
- 최초 등록일
- 2016.06.22
- 최종 저작일
- 2014.09
- 7페이지/ 한컴오피스
- 가격 7,000원
과제정보
학과 |
유아교육과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
교과교육론 |
자료 |
7건
|
A형 |
누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간 교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).
누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간 교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).
|
목차
1. 생활주제 전개
1. 월간교육계획안: 교통과 안전
3. 주간교육계획안
4. 일일 교육계획안
5. 단위활동 계획안
본문내용
1. 생활주제 전개
생활주제 : 교통과 안전
기 간 : 8월 4일(월) ~ 8월 29일(금) 4주간
대상 : 만3세
누리과정 관련 요소
- 자연탐구 : 탐구하는 태도 기르기 > 호기심을 유지하고 확장하기
- 자연탐구 : 수학적 탐구하기 > 수와 연산의 기초 개념 형성하기
- 의사소통 : 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기
- 예술경험 : 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기
목 표
- 여러 가지 교통 기관의 종류에 관심을 가지고 교통 기관과 관련된 경험을 자유롭게 표현 할 수 있다.
- 대중교통수단의 바르고 안전하게 이용할 수 있는 방법을 안다.
- 일하는 교통 기관과 특별한 교통기관에 대해 관심을 가진다.
- 옛날과 오늘날의 교통수단에 관심을 가진다.
- 여러 가지 교통수단의 구조에 관심을 가진다.
- 교통기관을 이용하는 바른 방법을 알고 안전 규칙을 지킬 수 있다.
- 교통수단을 바르고 안전하게 이용하는 방법을 안다.
생활 주제 선정 이유
여름 방학을 지내면서 아이들과 휴가 지를 오갈 때 이용하였던 기차, 자동차, 버스 등의 다양한 교통 기관에 대한 이야기들을 놀이 속에서 이야기 하는 모습을 보게 되었습니다.
이를 바탕으로 ‘교통기관’이라는 주제를 선정하여 4주에 걸쳐서 여러 가지 주제로 유아들이 우리 생활과 밀접하게 관련되어 있는 친근한 교통 기관의 종류를 알아보고, 그에 따른 모양과 특성을 놀이를 통해 탐색해 봄으로써 다양한 교통 기관에 대해 관심을 갖도록 하기 위해 주제로 선정하였다.
‘쌩쌩~ 여러 가지 교통기관들’에서는 여러 가지 교통 기관의 종류에 관심을 가지면서 여러 가지 교통 기관과 관련된 경험을 자유롭게 표현할 수 있도록 주제를 선정하였고, ‘고마워! 교통기관아’에서는 유아들이 흔히 볼 수 있는 대중교통수단의 바르고 안전하게 이용 방법을 알면서 일하는 교통 기관 및 특별한 교통기관에 대해서 관심을 가질 수 있도록 주제를 선정하였다. ‘옛날과 오늘날의 탈것들’에서는 옛날의 교통수단의 변화된 모습에서 현재에 이르기까지의 모습과 육상 교통수단의 구조에 관심에 관심을 가질 수 있도록 주제를 선정하였다.
참고 자료
지역 및 기관 특성을 반영한 유치원혼합연령학급 운영매뉴얼(2012), 교육과학기술부
만3세 누리과정 교사용 지도서<교통기관> (2014), 교육과학기술부
인터넷 자료 인용(유아교육 키드키즈 자료, 네이버 그림 및 사진)