과학고 합격 자소서

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목차

1.수학·과학 관련 활동 : 중학교 재학 기간 중 수학 또는 과학 분야에서 크게 성장할 수 있었던 교내·외 활동(탐구, 체험, 동아리 활동 등)을 4개 이내로 표에 간략하게 작성하고 그 중 가장 의미 있다고 생각하는 활동을 2개 이내로 선택하여 구체적으로 서술하시오. (활동은 주제, 동기, 과정, 결과, 배우고 느낀 점을 서술할 것) [띄어쓰기 포함 1,100자 이내]
2.자기주도 학습경험 : 중학교 재학 기간 중 수학 분야와 과학 분야에서 자기주도적으로 노력한 학습경험에 대해 구체적으로 서술하시오. (학습경험은 동기, 과정, 결과, 배우고 느낀 점을 서술할 것) [띄어쓰기 포함 1,200자 이내] ※ 자기주도 학습 과정: 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표설정·계획·학습과정·결과 및 평가에 이르는 전과정 (교육과정에서 진로체험, 자유학기제 기간 동안의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 포함)
3.인성 관련 활동 : 중학교 재학 기간 중 핵심인성요소(배려, 나눔, 협력, 타인존중, 갈등관리, 규칙준수, 관계지향성, 리더십 및 팔로워십 등)를 실천한 사례와 봉사활동 사례를 들고 이를 통해 이룬 성장하고 변화한 점을 구체적으로 서술하시오. [띄어쓰기 포함 800자 이내]

자기소개서 항목

성장과정, 수상경력/연구경력

수학·과학 관련 활동 : 중학교 재학 기간 중 수학 또는 과학 분야에서 크게 성장할 수 있었던 교내·외 활동(탐구, 체험, 동아리 활동 등)을 4개 이내로 표에 간략하게 작성하고 그 중 가장 의미 있다고 생각하는 활동을 2개 이내로 선택하여 구체적으로 서술하시오. (활동은 주제, 동기, 과정, 결과, 배우고 느낀 점을 서술할 것) [띄어쓰기 포함 1,100자 이내] 순번 활동 주제 내 용 역할 1 뫼븨우스 띠의 원리로 클라인병 제작 국립중앙과학관에 갔다가 뫼비우스의 띠라는 조형물을 보고 원리가 궁금해 인터넷으로 검색하다가 뫼비우스 띠가 4차원의 도형인 클라인병으로 나타낼 수 있다는 것을 알게되었습니다. 4차원...…<중 략>
답변 글자 수: 1,656자 (공백 포함)

보람/성취경험, 실패/극복경험, 핵심역량/경쟁력, 준비과정

자기주도 학습경험 : 중학교 재학 기간 중 수학 분야와 과학 분야에서 자기주도적으로 노력한 학습경험에 대해 구체적으로 서술하시오. (학습경험은 동기, 과정, 결과, 배우고 느낀 점을 서술할 것) [띄어쓰기 포함 1,200자 이내] ※ 자기주도 학습 과정: 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표설정·계획·학습과정·결과 및 평가에 이르는 전과정 (교육과정에서 진로체험, 자유학기제 기간 동안의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 포함) 답변 글자 수: 992자 (공백 포함)

학교생활, 가치관/인생관, 대인관계/단체생활, 봉사활동/특별활동, 핵심역량/경쟁력

인성 관련 활동 : 중학교 재학 기간 중 핵심인성요소(배려, 나눔, 협력, 타인존중, 갈등관리, 규칙준수, 관계지향성, 리더십 및 팔로워십 등)를 실천한 사례와 봉사활동 사례를 들고 이를 통해 이룬 성장하고 변화한 점을 구체적으로 서술하시오. [띄어쓰기 포함 800자 이내] 답변 글자 수: 882자 (공백 포함)