교육학과 서울대, 연세대, 고려대, 중앙대 교육학과 자기소개서 대학 자소서 교대 초등교육
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소개글
2019 대학입시 서울대, 연세대, 고려대, 중앙대 교육학과 자소서입니다.고려대 중앙대는 1차를 합격했고, 수능을 잘 봐서 면접을 불참했습니다.
서울교대 초등교육과 수시 학종전형 최초합으로 서울교대 재학중입니다(2,3번 문항은 같습니다)
서울대, 연세대, 고려대, 중앙대 각 학교의 4번 문항까지 전 문항 포함하고 있으며 당시 교장선생님과 진로선생님, 담임선생님께 잘 쓴 자소서라고 피드백받았습니다. 수능 전과목 4개 틀리고(당시 오르비예상 전국 120등) 문과2등으로 졸업하였습니다.
현재 재학생멘토로 교대 교내멘토링 중이며 자기소개서 첨삭 유료 과외를 진행하고 있습니다.
목차
1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(띄어쓰기 포함 1500자 이내)
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
4.고등학교 재학 기간(또는 최근 3년간) 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오. = 서울대학교 = -선정 이유는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성 -선정 이유는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술
5.해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1000자 이내) = 고려대학교 =
6.해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오.(띄어쓰기 포함 1500자 이내) = 연세대학교 =
7. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1500자 이내) = 중앙대학교 =
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(띄어쓰기 포함 1500자 이내)
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
4.고등학교 재학 기간(또는 최근 3년간) 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오. = 서울대학교 = -선정 이유는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성 -선정 이유는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술
5.해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1000자 이내) = 고려대학교 =
6.해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오.(띄어쓰기 포함 1500자 이내) = 연세대학교 =
7. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1500자 이내) = 중앙대학교 =
자기소개서 항목
전공/관심학문, 학교생활, 자격사항/자기계발
고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
학문과 학문 사이의 연결고리를 찾는 습관을 통해 더 폭넓은 세상을 향한 눈을 트일 수 있었습니다. 사회 수업시간에 도시화에서 파생된 문제점인 열섬현상의 해결방안으로 도시 녹지화에 대해 배우며, 녹지 조성이 어떤 과정으로 열섬현상을 예방하는지 궁금증이 생겨 연구를 진행했...…<중 략>
답변 글자 수: 1,001자 (공백 포함)
학교생활, 봉사활동/특별활동
고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(띄어쓰기 포함 1500자 이내)
멘토멘티 자원봉사는 [교육은 ‘가르치는 것’이 아닌 ‘배우는 것’이 중심이 되어야 한다]는 사실을 깨닫는 계기였습니다. 교육동아리에서 스토리텔링 교육의 장점을 발표한 경험이 있어 이를 바탕으로 초등학생들과 한국사 이야기 수업을 설계했습니다. 스토리텔링은 이야기로 흥미를...…<중 략>
답변 글자 수: 1,499자 (공백 포함)
학교생활, 대인관계/단체생활
학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
답변 글자 수: 1,000자 (공백 포함)
명언/서적/존경인물
고등학교 재학 기간(또는 최근 3년간) 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오. = 서울대학교 =
-선정 이유는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성
-선정 이유는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술
답변 글자 수: 1,576자 (공백 포함)
진학동기, 핵심역량/경쟁력
해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1000자 이내) = 고려대학교 =
답변 글자 수: 1,004자 (공백 포함)
진학동기, 자격사항/자기계발
해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오.(띄어쓰기 포함 1500자 이내) = 연세대학교 =
답변 글자 수: 1,502자 (공백 포함)
진학동기, 자격사항/자기계발
해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1500자 이내) = 중앙대학교 =
답변 글자 수: 1,504자 (공백 포함)