[자기소개서 1번][합격 자소서 견본][자기소개서 1번 학습법] 대학공통 자기소개서 1번 문항 샘플입니다. 고등학교 재학 기간 중 자신만의 학습법을 개발하기 위해 노력한 흔적이 실감나게 묘사된 작품입니다.
- 최초 등록일
- 2019.07.31
- 최종 저작일
- 2019.07
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소개글
"[자기소개서 1번][합격 자소서 견본][자기소개서 1번 학습법] 대학공통 자기소개서 1번 문항 샘플입니다. 고등학교 재학 기간 중 자신만의 학습법을 개발하기 위해 노력한 흔적이 실감나게 묘사된 작품입니다."관련 내용입니다.
목차
1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이상)
자기소개서 항목
전공/관심학문, 학교생활, 보람/성취경험
고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이상)
교과서에 있는 산화수의 주기성 표에 이산화황이 왜 표기되지 않았는지 선생님께 여쭤보았습니다. ‘화학Ⅱ’를 배우면서도 교과서 밖의 지식에 호기심이 생겼습니다. 어느 날 야간 자율학습 시간에 갑자기 기체상수를 유도해 보고 싶은 충동이 일었습니다. 8.314J/mol·K를 ...…<중 략>
답변 글자 수: 1,315자 (공백 포함)
본문내용
‘화학Ⅱ’를 배우면서도 교과서 밖의 지식에 호기심이 생겼습니다. 어느 날 야간 자율학습 시간에 갑자기 기체상수를 유도해 보고 싶은 충동이 일었습니다. 8.314J/mol·K를 유도하기 위해서는 보통 사용하는 22.4atm·L/273mol·K에서 atm·L을 J로 바꿔야 했고, 압력이 단위면적에 가하는 힘의 크기라는 아이디어에 착안해 성공했습니다. 보다 정확한 값을 얻기 위해 273.15K를 사용하니 오차가 더욱 커졌습니다. 분명 기체상수가 공업 분야에서 중요한 수이고 이를 정확히 측정하고 사용하여야 하는데, 왜 정밀한 값을 넣었는데도 오차가 더 커졌을까 혼란에 빠졌습니다.