원동연 박사의 5차원전면교육학습법

소개글

원동연 박사의 5차원전면교육학습법 2장 `심력`까지의 요약 정리, 문제입니다. 이후의 내용은 5차원 전면교육학습법2에서 다루고 있습니다.

목차

우리교육의 문제점
인생에서 성공하는 행복한 자신을 찾는 방법
‘이 어려움을 극복할 수 있는 방법?’
자신의 능력을 극대화시키는 세가지 원리

본문내용

우리교육의 문제점
1. 학업 성적과 실력에 큰 차이가 있다.
2. 학업성적이 중하위권에 있는 학생들(90%)은 실력을 쌓을 기회조차 갖지 못한다.

인생에서 성공하는 행복한 자신을 찾는 방법
-어떠한 어려움에 처해 있다 할지라도 그 어려움을 딛고 일어설 수 있는 힘을 갖는 것.
‘이너타일’의 예: 시스템에 문제가 있고 이것을 바꾸는 데 많은 어려움이 있을 경우, 시스템을 바꾸는 것 외에 다른 방법이 있다면 그것은 효과적인 해결책이 될 수 있다. 어려운 교육현실에서도 좋은 교육방법들이 나와서 이런 문제들을 극복해 낼 수 있다면 선진국의 이상적인 교육시스템에서 길러지는 사람들보다 훨씬 더 강인한 힘을 지닌 진정한 실력자, 진정한 지도력을 가진 사람들을 길러낼 수 있을 것이다.

‘이 어려움을 극복할 수 있는 방법?’
-좋은 집단에 들어가면 행복할 것이라는 생각의 변화.(상급학교에 진학하기 위한 성적중심의 교육에서 벗어나 어떤 처지에 있더라도 어려움을 이길 수 있는 힘을 갖도록 해야 함)
-자신에게 주어진 능력을 최대로 발휘해 본 사람만이 어려움을 이길 수 있는 힘이 있다.(자존감, 자긍심)
-남을 이끌어 줄 수 있는 지도력이 있어야 한다.(타인을 이끌어가는 능력이 아닌, 타인의 능력을 최대한 키워줄 수 있는 능력=지도력)
-‘세계를 품은 한국인’이 되어야 한다.

※인생을 성공적으로 살아가지 못하는 이유는 뚜렷한 목표의식이 없거나 목표는 있는데 그것을 이룰 수 있는 구체적인 방법을 모르는 경우이다.
자신의 능력을 극대화시키는 세가지 원리
① 방법론의 전환: 올바른 방법을 알아야 한다.(어떤 일이든 적합한 방법과 원리를 구체적으로 알아야 함)
② 다면적 접근이어야 한다.
-그동안의 단면적 교육은 <공부=지력↑, 노력多>, 근본적 변화X
-현 사회의 현상들은 다면적이고 복합적, 인간사회 문제도 항상 다면적.
-학습효율저하의 문제점은 목표, 의지, 신체, 지력, 자기관리능력, 인간관계 등 다면적으로 살펴보아야 함.

참고 자료

원동연 박사의 `5차원 전면교육학습법`