청소년 상담사 3급 필수과목정리-"발달심리학의 기초"

소개글

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목차

Ⅰ. 발달 심리학의 개념과 특징
1. 발달의 의미와 원리
2. 발달의 특징과 영역

Ⅱ. 발달 심리학의 연구방법론
1. 과학적 연구
2. 표집(표본추출)
3. 자료 수집 방법
4. 인간 발달 연구의 접근법

본문내용

1. 발달의 의미와 원리
(1) 발달의 의미
① 전 생애 단계를 걸쳐 계속해서 일어나는 변화의 양상과 과정(수정~ 사망(죽음))
② 지적˙정서적·사회적·신체적 측면 등 전인적인 측면에서 변화하는 것
③ 인간은 발달의 주요 특성인 가소성(Plasticity)가소성(Plasticity): 긍정, 부정적 삶의 경험에 반응하여 변화할 수 있는 변화에 대한 역량, 환경이 정상화되면 위축된 발달이 정상적으로 회복될 수 있으며 인간의 가소성은 전 생애를 통해 열려있으며 유아기, 아동기에 많이 나타남
을 가지고 있음.
④ 발달과정은 긍정적 변화(양적 증대 및 기능적 발달)와 부정적 변화(양적으로 감소 되고 쇠퇴)가 함께 포함됨.
⑤ 인간 발달에 의한 변화는 양적·질적 변화, 상승, 하강적 변화로 나타남.
⑥ 발달적 변화의 과정-신체, 운동 기능, 사고, 언어, 성격, 사회성 포함
⑦ 발달의 각 영역은 서로 영향을 주고받는 복합적인 관계
⑧ 발달은 이전 경험의 누적에 따른 산물로 삶의 중요한 사건이나 경험이 발달상의 큰 변화를 가져옴
⑨ 개인의 발달- 역사적·사회적·문화적 맥락의 영향을 받음
⑩ 전통적 발달의 관점- 발달의 지향점→성숙, 노화의 지향점→ 죽음
⑪ 전 생애 발달 관점- 모든 연령에서의 발달은 성장과 감소를 동시에 포함함
(2) 발달의 원리
① 일정한 순서와 방향성을 가짐- 상부~하부, 중심~말초, 전체운동~특수운동, 미분화 운동~분화 운동
② 연속성- 전 생애를 통해 지속, 연속적으로 진행되지만, 속도는 일정하지 않다.

참고 자료

청소년 상담사 3급 한권으로 끝내기, SD에듀