태권도 사범의 역할과 발전방향 (5)

목차

I. 서론 1

II. 본론
1. 태권도 사범
1) 태권도 사범의 역할 3
2) 태권도 사범의 자질과 요건 4
3) 태권도 사범의 지도유형 4

2 태권도 사범의 역할에 대한 인식
1) 사범 자체의 인식 5
2) 관장 및 전공생의 인식 6

III. 결론 7

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이 논문은 태권도 사범의 역할에 대해 살펴보기 위하여 태권도 사범에게 요구되는 역할과 자질 그리고 태권도 사범에 대한 인식을 조사함으로써 태권도 발전에 있어 중요한 요인이 되는 지도자로서 사범이 갖추어야 하는 태도에 대해 말한다.
과거와 달리 현대 사회는 “평생직장”의 개념이 사라졌다. 무조건적인 연대와 충성 그리고 희생을 기반으로 하는 직업적 가치관 보다 개인의 경력개발과 책임이 강조되는 사회구조로 변화되는 것이다. 이러한 현상은 자신의 직업에 대한 의미와 가치를 발견하는 일을 중요시하고, 보다 나은 경력을 쌓는데 관심사를 두어 적극적인 이직 활동을 하는 결과를 낳았다(이지은, 박윤희, 2020). 이것은 태권도계에도 마찬가지이다. 최근 태권도 사범을 구인하는 일이 매우 어려워진 것으로 알려졌다. 전국 28개 대학의 태권도학과에서 매년 1,500명∼2,000여 명의 인재가 졸업하지만, 그중 사범을 희망하여 지원하는 비율은 10%도 채 되지 않는다(박찬준, 2018). 심지어 도장에서 근무하던 기존 사범들조차도 극심한 취업난과 경기 침체에도 불구하고 이직을 준비하는 움직임이 왕성해졌다(조명진, 권민혁, 김노라, 2015).
하나의 학문이 발전과 발달 그리고 계승되기 위해서는 그것을 전수하는 이의 역할이 매우 중요하다. 나아가 우수한 인력을 확보하는 것은 곧 해당 분야의 힘이자 국가의 경쟁력으로 이어진다. 국가와 기업들이 훌륭한 인재를 양성하기 위해 지원을 아끼지 않는 이유이다. 태권도 사범이 되는 것을 기피하고, 이미 그 역할을 수행하고 있는 이들의 이직 또는 퇴사는 개인 차원의 문제에서 단순히 다뤄질 현상이 아니다. 여기에는 다양한 요인이 영향을 미칠 것이며, 개선함으로써 태권도 사범의 역할에 대한 긍정적 인식을 마련하고, 그것을 계승하고자 하는 적극적인 태도의 인재를 배양해야 할 것이다.
태권도 사범들이 경험하는 갈등에 영향을 미치는 요인은 매우 다양하다. 그중에서도 가장 많이 보고되는 것은 이상과 현실의 괴리이다. 단순히 과도한 업무 또는 태권도 술의 지도 외적인 업무를 수행하여야 하는 것 만이 모든 이유는 아니라는 것이다.

참고 자료

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