놀이지도 전통놀이 요약정리/풀페이퍼

소개글

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목차

1. 전통 놀이
1) 전통놀이의 정의
2) 전통놀이의 특징 및 생성배경
3) 전통놀이의 적•인지적 가치
4) 전통놀이의 사회성 발달

2. 전통놀이의 범위에 대한 기준
1) 놀이의 시대 구분


3. 전통놀이의 대표적 종류
1) 유아가 즐길 수 있는 전통놀이 10가지

4. 유아전통놀이에 대한 교육현장 적용 방법
1) 유아 전통놀이에 대한 교육현장 적용
2) 생태유아교육

5. 전통놀이가 사라지는 이유

6. 현대유치원에서 이루어지고 있는 이색적 전통놀이

본문내용

1. 전통 놀이의 개념

전통놀이란 고대로부터 일반적으로 행해지면서 민간에 의하여 전승되어 오는 여러 가지 놀이로서 전통성, 역사성, 고유성, 지속성을 지니는 놀이를 말한다. 자신이 속한 사회ㆍ문화적 환경의 영향을 받는 유아들에게 현재 그들의 삶과 조화를 이룬 형태의 전통놀이를 경험할 수 있는 기회를 제공하고 이를 통해 우리 민족의 전통적인 가치와 태도를 오늘날의 삶 속에 이어가도록 하는 것은 문화적으로 뿐만 아니라 교육적으로도 매우 큰 의의가 있다.
유아에게 있어서 놀이는 중요한 의미와 가치를 지니고 있으며 전통 놀이 역시 놀이의 한 유형으로써 다른 어떤 놀이보다 놀이적 요소를 많이 지니고 있다. 따라서 실외 놀이적 성격을 지니고 있어 신체 활동을 조장하는 전통 놀이를 통해 우리 민족 문화에 대한 정체감을 형성하고 공동체 의식을 함양하는 문화적 가치와 지적, 신체적, 사회적, 언어적 발달 등 전인적인 발달을 도모할 수 있다.
전통놀이의 일반적인 개념은 다음과 같은 속성을 가진다. 첫째, 전통놀이란 특정한 민족이나 공동체가 가지고 있는 고유한 특성이 있다. 둘째, 전통놀이는 시대적 변화의 상황을 전제한다. 셋째, 계속성을 포함한다. 즉 어느 특정한 역사 시점에 돌출적으로 발생한 사건보다는 한 집단이나 민족을 단위로 면면이 이어져 내려오는 것이다.

2. 전통놀이의 생성 배경

1) 놀이를 통해 공동체 의식을 기르고자 하였다. 이웃과 전통적인 놀이를 함게 즐김으로써 일상적인 생활의 단조로움을 벗어나 정서적으로 위안을 받으며 마을 공동체의 한 성원으로서 공감대를 형성할 수 있다고 본 것이다. 따라서 단순히 오락 추구라는 공동 관심사를 반영한 놀이가 마을의 놀이 문화로서 그 자리를 잡고 하난의 전통으로 남게 되는 것은 당연한 이치일 것이다. Ex) 농악놀이 : 온 동네 사람들이 풍년을 기원하며 농악을 즐기는 과정이 공동체로서의 결속으로 이루어짐
2) 전통 사회의 놀이 문화는 다분히 신앙적인 성격을 띠고 있다. 전통 사회에서는 놀이가 일종의 제사 의식으로 행해졌다. 그런 것이 세월을 거쳐 원래의 의도는 줄어들고 오락성이 강조되는 놀이로 정착되고 발전된 것이다.

참고 자료

없음