knu9 knu10 경북대 글로벌 다문화 사회와 미래교육 중간 정리

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목차

1주차 세계화
1-1 글로벌-다문화사회-미래교육
1-2 세계화란 무엇인가?
1-3 세계화의 등장 배경과 변화

2주차 국제이주, 다문화사회의 진전
2-1 21세기 메가트렌드 국제이주
2-2 이주의 요인
2-3 국제이주의 설명 논리

3주차 최근 이주 특성과 이주의 여성화
3-1 최근 국제이주 경향
3-2 이주의 여성화
3-3 국제이주의 영향

4주차 다문화사회의 형성과 그 배경
4-1 다문화사회란 무엇인가?
4-2 다문화사회 전개의 지구적 보편성
4-3 외국인 노동자

5주차 다문화사회 형성과 그 배경
5-1 외국인 노동자
5-2 결혼 이주자
5-3 북한이탈주민 및 난민

6주차 다문화사회 이해를 위한 이론적 기반
6-1 배제주의와 동화주의
6-2 자유(방임)주의적 다문화주의
6-3 급진적 다문화주의와 상호문화주의

7주차 우리나라 다문화사회의 특징
7-1 빠른 다문화사회로의 이행
7-2 단일민족 정체성
7-3 민족주의와 다문화주의의 관계 정립

본문내용

1) 세계화
- 정보통신 다국적기업 텔레커뮤니케이션 금융 자유무역협정 oecd 해외직구 신자유주의 인터넷 투자 국제이주 환경오염 g20 갈등 국제기구 등등
- 세계가 하나의 체제로 통합되어 가는 과정.
- 현대 세계를 이해하는데 필요한 핵심 현상의 하나
1. - 경제, 무역, 금융, 생산, 노동, 문화...
- 다문화사회의 진전은 세계화와 어떻게 연결되는가?
2. - 상품/문화의 확산 → 생활양식 확산, 가치관의 확산
3. - 이주의 증가 → 상이한 문화의 접촉 가능성 증대

우리나라 외국인 변화 추이 2001년 60만 1.3% → 2017년 210만 4.2%

2017년 기준 국적별 등록외국인수
조선족 > 중국 > 베트남 > 우즈벡 > 캄보디아 > 필리핀 > 인도네시아 > 네팔 > 태국 > 스리랑카 > 미국 > 미얀마 >일본 ....

2) 다문화사회
- 문화적 다양성이 존재하는 사회
4. - 외국인 노동자, 결혼이주자, 북한이탈주민..
- 인종과 민족이 차별의 근거가 되지 않는 사회
5. - 실제는? 타문화 집단에 대한 차별?
- 문화적 다양성을 유지하면서 상이한 집단이 공존하는데 필요한 것은 무엇인가?

3) 미래교육
- 제도적 정책적 노력
6. - 북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률 (1997년)
7. - 외국인근로자의 고용 등에 관한 법률 2004년
8. - 재한외국인 처우 기본법 2007년
9. - 다문화 가족 지원법 2008년
10. - 결혼중개업의 관리에 관한 법률
11. - 다문화가족정책 기본계획 수립 및 추진(현재 3차)
12. - 다문화 가족 지원센터 운영(전국217개)
13. - 대상이 국한됨
- 지금까지 빠른 사회 변화 속에서 한국사회를 이끌어온 힘은 무엇일까? "교육"
- 글로벌 다문화사회로의 빠른 이행에서 우리에게 필요한 것은? "교육"
14. - 사회 기저의 변화를 가져 올 수 있는 힘
15. - 상호이해, 수용성, 공감, 정체성, 세계시민성...
16. - 모두를 위한 다문화 교육

참고 자료

없음