간호관리학 기말고사 정리(간호관리 기능, 간호단위 관리의 이해, 간호단위 관리의 실제)

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본문내용

⦁Blake와 Mouton의 관리격자모형
: 오하이오 주립대학의 배려-구조화 리더십 이론을 확대한 것

- 생산에 대한 관심과 인간에 대한 관심 정도에 따라 5가지 리더십 유형으로 나눔
- 생산성과 인간에 대한 배려는 상호 배타적이 아니며, 가장 이상적인 유형의 팀 형(team,9.9형)에 접근 할 수 있도 록 리더를 훈련시켜야 한다고 주장

*리더십 이론- 상황[적합성]이론 (13,11)

⦁ 피들러 Fiedler의 상황적합성 이론
: 상황의 분류 - 리더와 구성원 간의 관계, 과업의 구조화, 직위 권한

- 리더의 유형을 LPC(Least Preferred Co-Worker scale)로 측정.
(18개문항/ 18-144점)　: 55점이하- 과업지향적 리더십
63점이상- 관계지향적 리더십

-LPC는 리더가 가장 싫어하는 동료에 대해 8점 척도로 평가하는 도구
-LPC 점수가 높음 : 싫어하는 동료를 관대하게 평가하는 리더 - 관계지향적 리더
-LPC 점수가 낮음: 싫어하는 동료를 부정적으로 평가하는 리더 - 과업지향적 리더
# 상황과 리더와의 관계
-LPC점수가 높은리더(관계지향적리더): 리더에 대한 호의성이 중간 정도인 상황에서 가장 훌륭하게 과업수행
-LPC점수가 낮은리더(과업지향적리더): 리더에 대한 호의성이 아주 높거나 아주 낮은 상황에서 가장 훌륭하게 과 업 수행
-장점 ① 리더와 상황의 적합관계가 리더십의 유효성에 가장 중요함을 밝혀 리더십 개발의 방향을 제시
② 조직의 목표 달성은 리더의 목표나 리더십의 상황을 변경시킴으로써 가능
-단점 ① LPC 측정 문항의 신뢰성과 타당성이 낮음
② 상황요소의 의미가 불분명
- 간호에의 적용 : 리더와 구성원의 관계라는 상황요소를 변화시키기 위해 수간호사는 영화관람이나 등산 등의 업 무 이외의 활동을 추진, 특별보너스나 휴가 등 보상을 제공하여 간호사와의 관계 증진

* 리더십 이론 - 상황이론 : 경로-목표 이론 (13,11)

- House의 경로 목표 이론 (Path-Goal Theory)
- 기대이론에 바탕을 두고 리더의 행동에 영향을 미치는 상황적 변수에 대한 실제적 연구를 토대로 함

참고 자료

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