융합적 사고에 기반한 이공계 글쓰기 내용 정리

소개글

"융합적 사고에 기반한 이공계 글쓰기 내용 정리"에 대한 내용입니다.

목차

1. 1주차– 창의성과 융합적 사고

2. 2주차
1) 1차시 – 글쓰기, 융합적 글쓰기
2) 2차시 – 과학기술인의 글쓰기, 요약하기

3. 3주차
1) 1차시 – 글쓰기의 기본원칙(1)
2) 2차시 – 글쓰기의 기본원칙(2)

4. 4주차 – 비교와 대조, 정의

5. 5주차
1) 1차시 – 비유와 유추하는 글쓰기(1)
2) 2차시 – 김영민, 유전학의 언어 은유

6. 7주차
1) 1차시 – OPR, OPP
2) 2차시 – 자료 인용하기

7. 11주차– 포스트휴먼, 새로운 인간

8. 12주차
1) 1차시– SF와 현대사회
2) 2차시– SF와 현대사회

9. 13주차
1) 1주차 – 포스트휴먼과 법
2) 2주차 – AI와 법인격(1)

10. 14주차 – AI와 법인격(2)

본문내용

- 창의성(creativity)
* 창의적 산물을 산출한 개인(person), 창의적 산물을 평가하는 전문가로 구성된 분야(fields), 창의적 산물을 보존하고 계승하는 영역(domain)의 상호작용의 결과
* 참신함, 독창성, 적합성
* 창의성 + 창의적 결과물 + 창의적 과정
* 창의성의 발현조건: 지식과 경험(전문성), 창의적 사고, 열정(내적 동기, 욕구)

- 융합(convergence)
* 일반적으로 다른 종류의 것이 녹아서 서로 구별이 없게 하나로 합해지는 것
* 합체(생물학)
* 둘 이상의 요소가 합쳐져 통일된 감각을 구성(심리학)
* 방송과 통신의 통합(IT)
* 생 본능과 죽음 본능의 동시적 만족(정신분석학)
Cf. 통섭(consilience): 각 학문이 독자적 목소리를 지나면서도 전체적으로 조화를 이루는 상태

- 융합(fusion, union, amalgamation, merger)
* 군사 냉전 및 우주경쟁이라는 특정 맥락 속에서 미국에서 널리 쓰인 개념
* 일차적으로는 과학기술의 진화과정에서 학문적 요구의 반영. 학제간 연구와 통상 동일시
* “2개 이상의 전문 분야에 걸친 학문상의 영역 및 그와 같은 영역의 연구에 관여하는 제학문의 협동-협업 체계”(홍성욱, 2012)

참고 자료

없음