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구강보건교육학 교육계획서 과제 A+

감자씨
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최초 등록일
2022.03.01
최종 저작일
2021.12
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소개글

"구강보건교육학 교육계획서 과제 A+"에 대한 내용입니다.

목차

1.교육목적
2.교육실시 시기
3.교육방법
4.교육대상 및 인원
5.학년별 교육목표 및 교육내용
6.교육 소요시간
7.평가
8.기대되는 효과
9.참고문헌

본문내용


교육목적
- 학생은 충치의 원인과 예방법을 말로 설명할 수 있다.
- 학생은 부정교합의 원인을 알고 이를 예방할 수 있다.
- 초등학교 시기는 아동의 유치가 영구치로 교환 및 나오는 혼합 치열교정기, 이때는 충치 발생이 쉽고 유치에 발생한 문제점이 영구치에 영향을 미치기 쉬워 잇솔질 및 구강 보건교육이 중요하다.
교육실시 시기
2021년 12월 22일
교육방법
강의식, 시범식 수업
교육대상 및 인원
초등학교 1학년 30명
학년별 교육목표 및 교육내용
교육목표 1: 학생 스스로 구강관리의 필요성을 깨달을 수 있다.
교육내용: 핸드폰 크기의 큐스캔 장비를 이용, 입 속 프라그를 형광물질을 통해 눈으로 직접 관찰하게 함으로써 아동 스스로 구강관리의 필요성을 깨닫게 되고, 집중관리가 필요한 부분을 정확히 확인할 수 있도록 한다.
교육기재: 큐스캔장비, LED기능 有 손거울 30개

참고 자료


장기완 외, 구강보건교육학, 고문사, 2018
기사_경기도민일보, ‘의전부시보건소, 초등학생 대상 구강보건교육’
논문_노은미 , 초등학생 구강보건교육 수행여부에 따른 구강보건지식, 태도, 실천도 비교, 2019
블로그_행복한 아이치과, ‘초등학생 부정교합 해결법’, 2021.06.25.출처 : 전북치과위생사회초등학생-구강보건교육전북도민일보(http://www.domin.co.kr)
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