사회복지 2급 실습이론보고서-아동복지
- 최초 등록일
- 2021.12.11
- 최종 저작일
- 2020.01
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소개글
"사회복지 2급 실습이론보고서" 작성본 입니다.
주제 : 아동복지
목차
1, 아동복지의 개념
2. 대상자의 특징
3. 아동복지 서비스유형 및 특성
4. 아동복지 정책과 아동복지 관련법
5. 아동복지 서비스 실천 및 의견
본문내용
1. 아동복지의 개념
현대사회는 급속한 산업화, 도시화 현상으로 가족의 구조, 기능, 제도 면에서 다양한 변화가 이루어졌다. 특히 가족제도의 변화는 가정 내에서 가족의 역할, 가족의 지위에 대한 변화뿐만 아니라 핵가족화로 인한 자녀 수의 감소, 여성의 사회경제적 활동 증가, 사회변화로 인한 여성가장가족, 한 부모가족 증가 및 이혼과 가족해체현상의 증가 등의 다양한 사회문제를 초래시킴에 따른 아동의 복지문제가 크게 대두하였다.
아동복지(child welfare)란 용어는 아동(child)과 복지(welfare)의 합성어이다. 아동복지의 개념 및 정의는 국가나 사회적 상황의 이념과 사회적 변화에 따라 다소 차이가 있고 학자마다 다양한 견해로 정의를 하고 있다. 어원적 측면에서 볼 때 아동복지란 아동이 편안하고 행복하게 잘 지내는 상태를 의미한다. 넓은 의미에서 보면 아동복지란 모든 아동의 안녕을 위한 신체적·사회적·심리적 발달을 보호하고 촉진하기 위해 경제, 교육, 보건, 노동 등 다양한 분야에 걸친 국가와 사회단체 및 개인이 행하는 정책, 법률, 서비스 등을 포함하는 포괄적인 모든 노력을 의미한다. 또한 좁은 의미에서 보면 아동복지란 보호자 또는 양육자에 의한 아동양육이 불가능한 경우에 아동과 그 가족을 위한 공공 및 민간기관에서 제공하는 사회복지 서비스의 분야로 볼 수 있다.
또한 아동복지란 아동을 위한 이념적 목표인 아동의 복지증진을 향한 실천적 활동을 포함하는 개념으로써 다음의 의미를 내포하고 있다. 첫째, 아동의 건전한 발달과 보호를 향한 이념, 둘째, 아동들에게 혜택을 주기 위한 사회복지 프로그램, 셋째, 아동들을 위하여 제공되는 인간 서비스의 일부분을 의미한다. 즉 아동복지란 아동들의 복지라는 이념을 함축하고 있다. 아울러 아동을 위한 프로그램이나 서비스의 실천적 활동을 포함하는 의미를 내포하고 있다. 그리고 아동복지를 아동의 복지증진을 위한 사회제도로 볼 때, 아동복지와 관련하여 다음과 같은 다양한 개념들이 아동복지의 하위개념으로 사용되고 있다.
참고 자료
아동복지법, 법제처 종합법령정보센터 (http://www.klaw.go.kr/)
남일재,《사회복지개론》 학현사, 2005
장인협·오정수, 《아동․청소년복지론》 서울대학교출판부, 1993
[네이버 지식백과] 아동복지 [Child Welfare] (학문명백과 : 사회과학, 최천규)