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경상대 서양문화사 정리본 중간

자료235
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최초 등록일
2021.11.23
최종 저작일
2020.01
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소개글

중간고사 범위에 해당하는 정리본입니다

목차

1-1 역사란 무엇인가?
1-2 문화와 문명
1-3 메소포타미아 문명과 이집트 문명

2-1 에게문명과 폴리스
2-2 아테네의 민주정
2-3 알렉산드로스와 헬레니즘

3-1 카르타고와 로마
3-2 제1,2차 포에니 전쟁
3-3 3차 포에니 전쟁의 결과 및 포에니 전쟁의 역사적 의미

4-1 로마의 공화정
4-2 로마 공화정의 역사
4-3 로마 공화정의 역사적 의미

5-1 서양 중세의 개념과 시대구분
5-2 서양 중세의 봉건사회 “주종제”
5-3 서양 중세 봉건사회 “장원제”

6-1 기도하는 자(oratores)
6-2 싸우는 자(bellatores)
6-3 일하는 자(laboratores)

7-1 십자군 전쟁이란?
7-2 십자군 전쟁의 원인과 전개과정
7-3 십자군 전쟁의 결과 및 역사적 의미

본문내용

1-1 역사란 무엇인가?
· 역사란 무엇인가라는 질문을 통해 ‘역사와 나의 관계’를 고찰한다.

“아빠, 도대체 역사란 무엇에 쓰는 것인지 저에게 설명 좀 해주세요.”
-M. Bloch의 『역사를 위한 변명』중-

마르크 블로크는 ‘역사의 대상은 인간이다’라는 기치 아래 인간학으로서의 역사학을 강조하며, 역사를 과거에 관한 단순한 기록이 아니라 ‘시간 속의 인간들에 관한 학문’으로 정의

Historia
그리스어 historia, 실제로 보고 들은 이야기이며 탐구, 구명 또는 알아내는 일을 의미
· 헤로도토스(Herodotos, 대략 기원전 484년~425년); 사료 수집과 사료 검증, 줄거리에 맞춰 사료를 배치한 최초의 고대 그리스 역사가
· 기원전 490년에서 480-479년까지 이어진 그리스-페르시아 전쟁의 기원에 대한 기록인 『Historia』를 서술
· 헤로도토스는 신화적이고 전설적인 요소를 배제하여 인간중심적인 것으로 역사를 서술했으며 특히 인간 행위가 후세 인간들에게 교훈을 주어야 한다고 생각

실증주의적 역사관
· 인간은 의식적이든 무의식적이든 자신이 처해 있는 시대적 위치를 반영
◎과학으로서의 역사를 주장한 실증주의자들은 우선 사실을 확인하고 다음에 거기서 결론을 끌어낼 것을 주장 → 이러한 역사관은 로크로부터 버트란트러셀가지, 영국철학의 지배적 조류를 이루는 경험론적 전통과 일치
◎사실과 문서는 역사가에게는 필수불가결하나 사실이나 문서를 맹목적으로 숭배하는 것은 곤란 → 사실과 문서 그 자체만으로 역사가 이룩되는 것은 아니며 그것들 자체에 역사란 무엇인가라는 문제에 대한 답변이 미리 마련되어 있는 것은 아님

크로체와 콜링우드
“모든 역사적 판단의 기초를 이루는 것은 실천적 요구이기 때문에, 모든 역사에는 ‘현대의 역사’라는 성격이 부여된다. 서술되는 사건이 아무리 먼 시대의 것이라 할지라도 역사가 실제로 반영하는 것은 현재의 요구 및 현재의 상황이며 사건은 다만 그 속에서 메아리 칠 따름이다.” ▶ 이는 역사란 본질적으로 현재의 눈을 통해 현재의 문제에 비추어서 과거를 봄으로써 성립하여, 역사가의 주된 임무는 기록에 있는 것이 아니라 평가라고 주장.

참고 자료

없음
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