교육학 4. 교육철학 키워드 정리

목차

1. 교육철학의 영역
2. 교육철학의 기능 및 역할
3. 지식의 종류
4. 현대 교육철학의 사조(20세기 전반 미국 교육철학)
5. 20세기 후반의 교육철학

본문내용

교육철학의 영역
존재론
무엇이 실재하는가? / 존재의 본질, 궁극적 실재 탐구 ⇨ 교육의 목적을 결정할 때 참고
인식론
무엇이 진리인가? / 진리(지식)의 근거와 본질 규명 ⇨ 지식의 성격을 밝히는 것과 연관
가치론
무엇이 가치 있는가? / 선, 악, 정의, 불의, 미, 추 등 가치의 근거와 판단 기준 탐구
논리학
결론에 도달하기까지 사고과정의 타당성 검증

교육철학의 기능 및 역할
분석적
교육적 의미체계를 구성하는 언어의 의미와 그 논리적 관계를 명백히 분석
⇨ 언어의 애매성과 모호성을 없애거나 줄이는 일
평가적
어떤 규준이나 준거에 비추어 교육적 실천 • 이론 • 주장 • 원리의 만족도를 밝히는 행위
⇨ 교육에 관한 가치판단을 하는 기능
사변적
어떤 문제를 해결하기 위해 생각에 잠기는 것, 사변적 추론 행위
⇨ 교육목적 설정 시, 교육문제 해결의 대안(가설, 방향, 제언) 제시
통합적
통합적 교육 이해, 교육현상 이해를 위해 동원된 기초 학문들의 서로 다른 관점 연결

참고 자료

없음