소아치과학 시험정리

목차

1. 소아 청소년치과학 개론
2. 치아의 발육과 맹출 및 탈락
3. 치아의 발육장애
4. 구강질환
5. 행동조절
6. 진정요법
7. 예방진료
8. 보존진료

본문내용

소아 청소년치과란?
-유아에서 청소년까지의 연령을 대상으로 구강건강관리를 수행해주는 치의학의 한분야.
10대이전 환자는 행동양상에 따라 다른 관리가 필요, 치열의 발육 및 성장 유도와 이후에 발생할 치과적문제의 최소화를 위해서 각별한 관심과 지식이 요구된다.

소아의 발달과정
1. 신체 발달
1) 유아기
 만3세가 되면 만1세때의 통통한 배->체지방 감소로 날씬한 체형
 20개의 유치가 모두맹출
(1) 신체적 성장과 발달
-머리는 상대적으로 크지만 몸통과 팔, 다리가 길어지면서 근육과 골격의 성장으로 더욱 힘이 강해지고, 점차 성인의 신체비율과 비슷
-만3세경에는 뇌의 무게가 성인의 무게90%
-만 3-6세에는 종합적인 사고를 담당하는 전두엽이 빠른속도로 발달

(2) 운동 기능 발달: 대근육 운동기술(단추 채우기 그림그리기), 소근육 운동 기술 발달

2) 아동기
-사춘기의 성장과 비교하여 비교적 완만
-급격한 환경변화에 적응하는 시기
-신장과 체중은 다소 느리지만 꾸준한 속도로 늘어남
3) 사춘기
-호르몬 변화로 신체적 ,성적 성숙이 급격히 이루어지는 시기로 성적 성숙이 현저 2차성징이 나타남
① 자아의식이 향상
② 부정적인 태도도 강해짐
③ 주위관심이나 간섭을 싫어하며 반항적인 경향
④ 정서적으로 불안

2. 인지발달
피아제에 의해 유아의 의식적인 사고를 강조한 이론,유아들의 사고발달과정에 초점
1) 감각운동기
 출색 ~2세무렵 시기
 감각과 운동 활동을 통해 외부의 사물을 인식
 언어나 추상적 개념을 내포 x, 감각기관을 통해 받아들이는 정보만이 인지발달의 중요한 내용
2) 전조작기
 2-7세무렵 시기
 김각운동적 구조->조작적 인지구조로 전환되는 과도기
 논리적 사고 x
 외관으로 판단, 보고 듣는것만을 믿음

3) 구체적 조작기
 7-12세 무렵
 사고가 안정, 일관성o

참고 자료

없음