창조와 몰입 중간고사, 니체, 차라투스트라, 하이데거, 칙센트미하이 등

소개글

"창조와 몰입 중간고사"에 대한 내용입니다.

목차

1. 니체가 묘사하는 인간의 정신의 발달 과정을 세가지로 구분하고, 예를 들어 설명하시오.
2. 삶의 의미는 어떻게 구성되는지 시간의 통일성을 근거로 서술하시오.
3. 하이데거의 실존이라는 주제 하에 이야기하는 인간의 존재 양식의 특징을 세가지 이상 말하고 논하시오.
4. 니체의 창조성 개념을 간략하게 정의하고 운명애와 연결지어 예를 들어 설명하시오.
5. 칙센트미하이가 말하는 현재적인 의미에서의 선과 악의 특징을 예를 들어 설명하시오.
6. 계몽주의 시대를 지배한 사유 패러다임을 두가지 이상 열거하고 논하시오.

본문내용

니체는 <차라투스트라> 에서 인간의 정신 발달 과정을 세가지 비유로 설명했습니다. 낙타, 사자, 어린아이가 그것입니다.
인간의 정신 발달은 첫째, 사막에 있는 낙타에서부터 시작됩니다. 낙타는 사막에서 무거운 짐을 짊어지며 살아갑니다. 이를 인간에 비유하자면 낙타가 짊어져야하는 짐은 인생에서 자신이 해야하는, 벗어날 수 없는 본인의 의무입니다. 낙타는 그 짐을 묵묵히 지고 사막을 건너갑니다. 니체는 인간의 정신 발달의 첫 단계를 낙타에 비유함으로서 인간은 받아들여야하는 짐이 있고 이를 수긍하고 책임감 있게 사막을 건너야한다고 설명했습니다.
둘째, 사자는 자유를 찾는 주체가 되는 것입니다. 낙타는 주어진 환경에 수긍하는 것을 얘기한다면 사자는 부당한 것에 대해 대항할 수 있는 태도를 이야기 하는 것입니다. 사자처럼 용맹하게 부당한 것에 반대를 할 수 있어야한다고 설파합니다. 본인의 운명에 주어진 짐에 책임을 다하지만 부당하다고 느끼는 것에 반대할 수 있는 용맹함을 가지고 있어야한다는 것이 니체의 주장입니다.

참고 자료

없음