인하대 동화의 이해 기말부분 총 요약본(A+)

목차

1. 그림동화
2. 그림동화의 중심모티브
3. 그림동화해석
4. 그림동화의 분석이론

본문내용

1. 야콥 그림과 빌헬름 그림에 대하여 설명(태어난 곳,공통점,차이점)
- 공통점 : 괴테와모차르트 존경, 플라텐의 시 애송, 도서 수집과 학문에 대한 열정
- 차이점 : 야콥은 내성적이고 까다롭지만 건강하여 유럽 각지 여행하며 수집한이야기들의 원전을 고증, 빌헬름은 외향적이고 사교적이나 건강하지 못해 가까운 지역만을 형과 여행, 그러나 수집한 원전들을 섬세하게 다듬는 탁월한 문학적 감수성 지님

2. 영향을 미친 인물들3개
헤르더(민요=민족의 영혼/옛 시문학을 올바르게 인식할수 있는 길잡이)
사빙니(민속에대해관심-> “생활감정과 정서”이해해야 법률 이해
하이델베르크 낭만파(브렌타노:숭고한역사,정신적고요함 아르님:풍부한감성,애국심,옛문학동경)

3. 시대적 배경과 4가지 이념
나폴레옹의 독일침략과 관련하여 독일통합,독일의 민족적주체성을 강력하게 희구
사회개혁에 대한요구로 인해 민족문화에 관심을 기울임

4. 그림동화의 보증인 2명(무엇과 일치하는지 까지)
1권은 마리부인(가장아름다운이야기들려줌,하층계급신분,카셀에서만거주,프랑스어x,),2권은 도로테아 피만->낭만주의 패러다임과 일치하는 인물들

5. 장르그림 설명(특징4가지 설명)
원래는 정확성 진실성을 강조했지만 불완전하게 파편화된 내용이나 모티브의 모순된 부분 요소들을 첨삭하거나 가공하면서 장르 그림이 탄생
특징 - 간결한 병렬문장 선호, 직관적이고 대담한 사건묘사, 민중적 표현과 의성어 삽입, 예술적 구성을 위한 노력

6. 출판목적,3가지원칙,4가지실천사항
(1) 출판목적 : 아동청소년을 위한 참된교육서, 독일민족의 통합
(2) 3가지원칙 : 아동청소년에게 적합한 텍스트로 가공, 독일민족의 통합 목표하에 대중성 확보, 시민계급의 도덕적 이념 제시

참고 자료

없음