표준화 검사

목차

1. 표준화 검사
1) 표준화검사의 기능
2) 표준화 검사의 유형
3) 표준화검사의 평가 : 타당도

2. 표준화 검사 점수 이해와 해석
1) 기술통계
2) 검사결과 해석

3. 표준화검사에서의 책무성 문제
1) 표준중심교육 및 책무성
2) 교사 대상 시험
3) 시사점

4. 다양성과 표준화 검사
1) 학생의 다양성과 평가의 편파성

본문내용

1. 표준화 검사
* 기본 개념
● 표준화 검사 : 동일 조건에서 많은 수의 학생을 대상으로 시행, 동일 절차에 따라 채점되고 보고되는 평가 도구 ex. 초등 표준화 학업성취검사, 수능시험
● 규준집단 : 대표성의 띠는 집단으로, 이들의 표준화점수가 전국적인 비교를 목적으로 축적
● 전국규준 : 전국에서 선발된 대표적 학생들이 표준화 검사에서 획득한 점수, 한 학생의 점수가 이 규준과 비교

1) 표준화 검사의 기능
(1) 학습평가와 진단
① 학생의 학업향상에 관한 정보를 외부에서 객관적으로 제공

<중 략>

2. 표준화 검사 점수 이해와 해석
1) 기술 통계
(1) 빈도분포 : 각각의 점수를 취득한 사람들이 몇 명인지 나타내는 분포, 질적인 기술 외에 특별히 도움X

(2) 집중경향치 : 특정 집단의전체적 수행을 양적으로 기술
① 평균값 : 점수 분포에서의 산술 평균
② 중앙치 : 점수 분포에서 정중앙에 위치한 값, 극단적인 점수에 영향을 받지 않음(표본왜곡X)

참고 자료

없음