교육학 핸드북 답안

목차

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본문내용

1. 공식적 교육과정
2. 교육과정 층의
3. 영교육과정
4. 잠재적교육과정
잠재적교육과정원천: 군집성, 강요성, 위계성, 상찬, 경쟁심
5. 교육과정 유형
6. 교과중심 교육과정: 교육과정 개념/형식도야이론, 본질주의 , 항존주의
7. 경험주의 교육과정: 진보주의 토대, 특징
8. 학문중심 교육과정: 의의(교육목적, 교유과정, 발견-탐구수업) /브루너, 지식의구조/지식의 구조 이점
9. 인간중심교육과정: 의의(교육목적, 교육과정), 특징
10. 재개념주의 교육과정 개념; 교육과정은 체험과 반성의 과정, 자기반성적 삶을 사는 과정
11. 재개념주의: 실존적 체험과 반성으로서의 교육과정 사례(직업윤리의식 기르는 방안)

참고 자료

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