[북한학] 홍대 북한학 중간고사까지 섭내용정리

목차

1주- 북한의 핵개발과 체제보장요구, 그 문제점
2주-남북한 정부의 정통성과 분단책임문제(정부수립전후시기)
3주-전쟁과 평화에 대한 북한의 관점과 입장
4주-몇가지 개념들에 대한 북한의 인식
5주-통일문제에 대한 북한의 기본관점과 태도
6주-선군정치와 신사고

본문내용

1주- 북한의 핵개발과 체제보장요구, 그 문제점

2주-남북한 정부의 정통성과 분단책임문제(정부수립전후시기)
남한-위일합법정부
북한-하나의 조선으로 남한을 미식민지에서 해방시켜야한다
햇볕정책은 70년대 기원
1992년 UN가입, 북한도 따라들어옴 ‘하나의 조선’ 구호가 적어짐
요즘은 민족사의 정통성“문제 제기, 역량부족인정하면서 정통성을 제기
1994년 단군릉을 예전엔 배척했으면서 요즘 개발해서 단군이 평양 출생이라는등 하면서 민족의 뿌리로 본다.
2002년 월드컵때 아리랑 축제를 해서 50만명을 동원, 우리민족의 정서를 대표하는 아리랑을 월드컵과 대립시킴. 그러나 우리는 이런 사실을 간과하고 있다.
2차대전말기 소련이 태평양전쟁 참전, 분단문제
1945년 2월 얄타이회담-미영소회담
5.8 독일항복 7.13 7.16 원폭실험 8.6 나가사끼 8.9 히로시마 원폭투하 8.15해방

3주-전쟁과 평화에 대한 북한의 관점과 입장
◎전쟁
1.개념
민족VS 민족이 아닌 계급VS 계급
(착취계급&제국주의국가&자본주의 VS 피착취계급&식민지국가&사회주의 국가)
2.본질
전쟁불가피 전쟁만능론-모택동
총대의 힘을 무력과 전쟁 두가지로 보고
한국을 미국의 식민지라 보기 때문에 한반도의 전쟁은 불가피하다
사회발전의 원동력이며 착취계급의 통치제도 청산:계급해방, 피지배민족의 민족해방, 세계인민의 계급적 민족적 발전에 유리한 조건으로 전쟁을 본다.

참고 자료

없음