[현대생활과레저] 현대생활과 레저 기말

목차

1. 놀이에 대한 학설
2. 카이요하의 놀이론
5. 레크레이션의 정의
6. 레크레이션의 목표
맛사지의 기본 동작

본문내용

1. 놀이에 대한 학설
1) 세력 과잉설,
2) 반복설
3) 본능설
4) 감정 순화설(=정화설) -> 칼콜수 학설
- 인간의 마음속에 잠재해 있는 폭력적인 성격, 공격적인 감정을 바람직한 방향으로 발산하여 놀이가 됐다.
- 격렬한 스포츠와 체육의 의의, 목적에서 그 타당성 강조
5) 휴식설 -> 팔타크의 학설
- 일상생활로부터 발생하는 스트레스나 불안이나 정신적인 갈등을 해소하며 안정을 찾기 위해 놀이에 참가함
- 어린이들의 놀이는 휴식을 위한 것이 아니라 사회적인 성장이나 본능적 욕구를 발산하는 형태.
- 성인들의 놀이는 휴식을 위한 것인데 이것은 현대 생활에서의 스트레스 해소
6) 자기 표현설
- 인간이 자기를 표현하기위한 욕구를 발산하는 행동
- 새로운 경험, 집단 생활, 안전, 미, 타인으로부터의 인정을 받고 싶어하는 욕구
2. 카이요하의 놀이론
1) 자유 : 놀이는 의무적이 아니다.
2) 구별 : 놀이는 시간과 장소의 제한이 있으며 또 사전에 정해진다.
3) 불확실성 : 놀이의 진행과정은 미리 결정되지 않으며 선수에 의해서 좌우된다.

참고 자료

없음