[미운오리새끼와 백조, 그리고 안데르센]그는 과연 불행한 삶을 산 낭만주의자인가?

소개글

동화와 꿈의 세계 시간에 제출한 안데르센의 동화와 시대배경, 자전적요소에 대해 분석한 레포트입니다. ^^

목차

Ⅰ. 머리말 - 동화란 무엇인가? ; 동화의 의미와 역할

Ⅱ. 안데르센의 동화와 꿈의 세계
1.격동의 시대, 숭고한 낭만주의자의 탄생
2.작품을 통해 살펴 본 자전적 요소
-부싯깃통 : 외모 컴플렉스
-성냥팔이 소녀 : 불행한 어린시절
- 인어공주 : 실패한 사랑의 아픔

Ⅲ. 맺음말 - 기억으로서의 동화 ; 제2의 안데르센을 기다리며

Ⅳ. 참고자료 목록

본문내용

Ⅰ. 머리말 - 동화란 무엇인가?
; 동화의 의미와 역할

어린 시절 단 한 번도 동화를 읽어보지 않고 성장한 사람은 아마 없을 것이다. 마치 백지와도 같은 순진무구한 동심은 엄마가 잠자리에서 나지막하게 이야기하는 동화를 들으며 아름다운 공주 그리고 용감한 왕자가 되기를 꿈꾼다. 우리가 지금껏 들어왔던, 그리고 또 꿈꿔왔던 동화속의 세계는 항상 아름답고 착한 사람이 행복해지는 해피엔딩의 결말을 보여준다. 모두가 사랑하는 주인공은 항상 그를 질투하는 적이 만든 함정에 빠져서 위기를 겪게 되지만 조력자의 도움으로 그것을 극복하고 영웅이 되는 패러다임이 바로 그것이다. 그만큼 우리에게 있어서 동화는 현실에서는 불가능한 지나치게 이상적인 세계를 나타내고 있으며 그 세상 속에 사는 인물들 역시 우리의 바람이 투영된 상상 속의 결정체인 것이다. 어른이 되어가고 바쁜 일상 속에서 살아가면서 우리는 어린 시절 동화와 함께 했던 꿈과 동화의 순수함을 잊게 되지만 동화 본연의 의미와 역할은 변하지 않는 것임이 틀림없다. 그렇다면 동화의 정확한 의미는 무엇일까? 우리가 알고 있는 동화의 의미는 과연 옳은 것일까?
‘동화(童話)’는 원래 현재 우리가 일반적으로 쓰이는 어린이들을 위한 아동문학이 아니다. 본래 의미는 아동과 성인 모두가 읽을 수 있는 문학으로 정의되었으나 우리나라가 일제의 식민 지배를 받으면서 외국서적을 번역하는 과정에서 동화의 의미가 축소 되어버렸다. 그래서 현재 우리나라에서 동화의 의미는 어린이를 위한 문학의 한 장르이다. 이러한 동화는 어린이들의 생각하는 능력을 키워주고, 삶의 지혜를 터득하게 하는 등 여러 가지 교육적인 목적으로써 활용되고 있다. 원래 동화의 어원은 ‘운명’이란 의미의 라틴어 ‘fatum’에서 출발했다. 그 뒤로 ‘알려진’, ‘유명한’이란 뜻의 고고지독일지 ‘mari’ 와 고틱어 ‘mers’ 그리고 중고지독일어 ‘maere’에서 유래한 것으로 ‘ 이야기, 보고, 알림, 전달’ 의 의미인 ‘Mar’의 축소형 명사이며, 한 작은 이야기 혹은 어떤 넓게 퍼진 불분명한 소문을 의미한다. 괴테는 동화를 ‘경쾌한 상상력의 유희’라고 언급하면서, “동화는 우리에게 불가능한 사건을 가능하거나 불가능한 조건 아래서 단지 가능한 것으로 묘사하는 것”이라고 정의한다.

참고 자료

없음