부모교육이론의 종류와 고찰

소개글

아동발달 수업시간 레포트 였던 부모교육이론의 종류와 고찰입니다.
부모교육과 관련된 여러이론들을 정리하여
A+를 받은 레포트입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1)Dreikurs의 민주적 부모교육이론
2)Ginott의 인본주의 부모교육이론
3)Gordon의 부모 효율성 훈련

3. 결론

본문내용

1.서론
아이들은 태어나고 자라면서 많은 것들을 접하고 배워나간다. 그러한 과정에서 가장 영향을 많이 받는 것이 부모일 것이다. 그들이 태어나서 처음으로 접하게 되는 것도 부모이고, 완전하게 사회화된 사람으로 성장하기까지 가장 큰 영향을 미치는 사람도 부모이기 때문이다. 모든 일에서 처음이 중요 하게 생각 되듯이 아이들을 교육하는 것도 그 처음을 ‘누군가와 어떻게 할 것인가?’ 하는 것은 아이들이 어떠한 사람으로 자라는데 큰 변수가 될 것이다.
이러한 생각들이 아이들을 교육하는 방법을 등장 시키게 했는데, 이것은 시대가 흐르면서 많이 변화하였다. 사회가 변해가면서 부모들은 그 시대에 맞게 아이를 키우기 위해서 점점 더 새로운 교육방법을 필요로 하게 되었고, 그러한 요구에 따라 많은 학자들은 새로운 교육방법을 제안되었다.
그러한 많은 방법들에는 한 가지 전제가 포함되어있었는데, 그것은 부모들도 학습자가 되어 부모역할을 새롭게 배워야 한다는 것이었다. 사회가 변화하기 때문에 부모역시 변화된 역할을 배워야한다고 주장한 것이다.
부모의 역할을 효율적으로 수행하기 위해 개발된 다양한 부모교육 이론에는 Dreikurs의 민주적 부모교육이론, Ginott의 인본주의 부모교육 이론, Gordon의 부모 효율성 훈련, berne의 상호교류분석, 행동수정이론 등을 예로 들 수가 있다.
이번 레포트에서는 여러 이론들 중에서 Dreilkurs의 민주적 부모교육이론과 Ginott의 인본주의 부모교육이론, gordon의 부모 효율성 훈련에 대해서 자세히 살펴볼 것이다.
앞으로 다루게 될 부모교육이론에서 ‘부모교육’이라는 용어에 대해 먼저 짚어보면, 부모교육은 목적, 대상, 그리고 방법의 측면에서 광범위 하지만 “부모교육자의 자질 향상과 부모의 역할 수행에 변화를 일으키기 위하여 부모와 예비부모를 대상으로 모든 교육적인 방법을 동원하여 교육하는 활동”이라고 정의 할 수가 있다.
즉, 부모가 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜 습관적인 방법을 돌이켜 보는것과 동시에 자녀를 양육하는 새로운 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험이라고 볼 수 있는 것이다.
부모들은 이러한 교육을 받아 빠르게 변화하는 사회에서 자신의 자녀에게 가장 적합한 정보를 찾아 활용하게 되고, 아이들에게 있어 첫 교육이라고 할 수 있는 가정교육을 올바르게 지도해 나가게 되는 것이다.
이제부터는 이렇게 다양한 기능을 수행하는 ‘부모교육이론’의 대표라 할 수 있는, Dreilkurs의 민주적 부모교육이론과 Ginott의 인본주의 부모교육이론, 그리고 gordon의 부모 효율성 훈련이론에 대해서 자세히 살펴보기로 하자.

참고 자료

없음