이공계 기피현상의 문제점과 해결방안 fp

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수업 중 제출한 자료와 검색 통해
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학업에 좋은 결과가 있기를 바랍니다.
감사합니다.

목차

이공계 기피현상의 문제점과 해결방안

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1.현재 이공계 기피 모습 및 본질
1) 이공계 대학생들의 부정적 인식
2)이공계 기피가 주요한 문제점으로 부각
3) 이공계 기피에 대한 근본적인 이해 필요

2. 이공계 기피 현상의 원인
1) 이공계 공무원 할당제는 학생에게는 박탈감과 실망만을 안기고 있다
2) 이공계 관련 학과의 무조건적인 증설이 원인이다.
3)과학 기술인의 낮은 보수, 대우 때문이다.
4)전공공부를 어렵다고 생각하기 때문에 이공계 대학을 기피한다.
5) 현행 교육제도에 더 큰 문제가 있다.
6)이공계의 차별대우에 기인한다.

3. 이공계 기피현상의 실태
1) 이공계 지원자 감소현황
2) 이공계 지원자의 질적 저하

4. 이공계 기피현상에 대한 분석
1) ‘과학기술인들에게 많은 인센티브를 줘야한다’는 의견에 대한 분석
2) ‘과학영재를 뽑아 투자해야 한다’는 의견에 대한 분석
3) ‘과학을 영어, 수학, 국어와 같은 주요과목으로 해야 한다’는 의견에 대한 분석
4) ‘학생들에게 과학시간을 많이 주어야 한다’는 의견에 대한 분석
5) ‘수능시험에서 과학 배점을 많이 주어야 한다’는 의견에 대한 분석

5. 이공계 기피에 대한 외국의 사례
1) 미국의 경우
2) 영국의 경우
3) 중국의 경우

6. 이공계기피가 가져올 문제점
1) 행정직과 기술직간의 차별과 편견을 조장하고 있다.
2)국가 경쟁력의 저하로 나타난다.
3)우수인력 부족이 IT산업 발목 잡을 수도
4) 수학ㆍ과학 교육의 붕괴로 나타나게 된다.
5) 인재유출 가속화로 나타난다.

7. 이공계 기피현상의 해결방안
1) 과학 기술인이 안심하고 일할 수 있는 환경을 마련하는 것이다.
2) 고등학교 이과교육을 정상화해야 한다.
3) 병역 특례 대상자, 기업 인턴제 등을 확대하여야 한다.
4) 사회적인 의식 전환이 필요하다.
5)사람들의 우대하여 주어야 한다.
6) 제조업 활성화에 있다.
7) 여성과학인력의 연구할 수 있는 대책이 필요하다.
8) IT 선호 풍토 조성해야 한다.

Ⅲ. 결 론


참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론

우리나라의 경제 발전은 과학 기술자들이 이끌었다고 해도 과언이 아닙니다. 특히 우리나라는 천연 자원이 빈약하고, 국토가 비좁아, 과학 기술이 뒷받침되지 않은 경제 활동은 생각하기 힘든 실정입니다. 따라서 이공계 기피 현상이 계속된다면 한국 산업의 근본이 붕괴될 것입니다. 이처럼 우리나라의 현실을 감안할 때 과학 기술의 발전이 없는 한국 경제는 상상하기 힘들다고 할 수 있습니다. 따라서 이공계 기피 현상은 단순한 문제가 아니며 이에 대한 대안 마련이 절실합니다. 고도의 기술이 집약된 제품이라고 할지라도 2~3년 후면 새로운 기술에 밀려나 버리고, 기술 집약도도 갈수록 첨단화되고 있기 때문에 꾸준히 육성된 고급 기술 인력을 지속적으로 양성해야 합니다. 국가의 운명을 장기적인 안목으로 볼 때 고급 연구 인력은 반드시 필요하기 때문입니다. 서울대 공대 박사 과정 미달 사태를 비롯해 우리나라의 이공계 기피 현상에 대한 기사가 세계적인 과학전문지인 `사이언스`에 실리는 등 이공계 기피 현상이 사회 문제로 대두되고 있다. 이공계 기피 현상이 나타나는 이유는 무엇인가? 이에 대한 자신의 견해와 해결 방안을 정리해 보자.


Ⅱ. 본 론

1.현재 이공계 기피 모습 및 본질

2007년 5월 18일 대한상공회의소가 서울 시내 고등학생 777명을 대상으로 한 설문조사에서 그들의 장래희망직업은 다음의 순이었다. 교사(22.7%), 기업가(13.5%), 공무원(10.2%), 예술가(10.0%), 언론 및 방송인(8.6%)이고 과학자는 0.2%에 불과했다. 이것은 요즈음 언론 상에서 나타나고 있는 이공계 기피 현상의 한 예이다. 다른 기관, 대상에 대한 여러 가지 설문조사들도 이공계 기피의 심각성을 마찬가지로 드러내고 있다. 가장 중점적으로 문제가 되고 있는 것은 이공계 대학 지원율의 감소와 그와 반대로 의대, 치대, 한의대 등으로 이공계 우수 학생들이 몰리는 현상이다. 그 이유는 간단하다. 의대, 치대, 한의대를 가면 고수익이 보장되는 반면 과학자는 저임금에 허덕인다는 것이 첫째 이유이다. 이러한 현상이 요즘 매스컴에서 보도되고 있는 `이공계 기피‘ 현상이다.

참고 자료

교육인적자원부(각 연도). 교육통계 연보
삼성경제연구소(2002). 이공계 인력공금의 위기와 과제. CEO information(제341호)
서지우(2002.10). 누가 이공계를 죽이는가. 은행나무 출판.
이영무 외(2002). 청소년 이공계 대학 진학률 감소에 따른 대책방안, 국가과학기술자문회의
장창원(2000). 지식기반 산업화에 따른 인적자원개발. 한국직업능력개발원.
진미석(2002). 고등학생들의 이공계 기피형상 실태분석 및 개선방안. 한국직업능력개발원.
한국교육개발원(2002). 교육정책포럼.
한상근 외 (2002). 고등학생의 진로선택에 관한 조사. 한국직업능력개발원