국내예술경영학의 현황과 발전방안(실무수업의 중요성제고)

소개글

국내예술경영학의 교육과정과 외국 예술경영학 사례를 통해 우리나라의 예술경영학의 발전방안을 모색하였습니다.

목차

1.서론
A.연구의 배경 및 목적
B.연구 범위 및 방법

2.본론
A.예술경영의 일반적인 이해
B.예술경영학 교육과정 비교연구
C.현재 국내 예술경영학과 교과과정의 설문분석을 통한 개선방안
D.현재 국내 예술경영학과 교육과정 평가와 발전방향

3.결론

참고문헌
영문초록

본문내용

Ⅱ. 본 론

A. 예술경영의 일반적인 이해

1. 예술경영의 개념과 배경

예술경영이란 예술가 개인이나 예술집단 또는 그들이 창작하는 예술작품을 보다 광범위하고 적극적으로 수용자에게 전달하기 위해 도모하는 모든 행위를 의미한다. 다시 말해 공급자인 예술가들의 생산을 독려하고 소비자들의 수요를 촉진하여 사회의 문화예술 활동을 활성화하는 일련의 노력을 말한다.
그렇다면, 예술경영 분야에서 다루어지는 문화예술이란 무엇일까? 2003년 문화관광부가 개정한 문예진흥법 제2조에 의하면, 문화예술의 범주에는 “문학, 미술(응용미술 포함), 음악, 무용, 연극, 영화, 연예, 국악, 사진, 건축, 어문, 출판 등 12개 부문”이 포함된다.
따라서 예술경영은 이런 방대한 개념의 문화예술을 대상으로 하고, 상품화하는 문화산업으로 발전시키는 것을 지향한다.
그런데 문제는 국내에서는 예술경영이라는 용어가 예술행정과 혼용되어 사용되고 있다는 점이다. 뿐만 아니라 예술경영의 한 분야인 공연기획이 예술경영과 동일한 의미로 해석되기도 한다.
그러나 예술경영과 예술행정이란 용어는 그 쓰임새를 분석해보면 개념적으로 분명한 차이가 있다.
즉 예술경영이란 ‘경영’이란 한정된 자원으로 바라는 목적을 효율적으로 이뤄나가는 활동을 총칭하는 것이고, 예술과 관련된 모든 활동에서 보다 좋은 결과를 얻기 위해 예술을 관객에게 소개하고, 예술가의 활동을 보호하고 지원하여 창작 작업을 가능케 하며, 예술을 통하여 사회가 가지고 있는 잠재적 능력의 향상을 지원하는 일까지 포함하는 것이다. 뿐만 아니라 예술경영은 예술에 관한 제반 활동을 합리적, 능률적, 창조적으로 수행하기 위한 예술 활동의 주체가 되는 모든 집단의 활동이라고 정의할 수 있다.
이에 비해 예술행정은 문화예술분야의 경영행정으로 공공부문(비영리 부분)의 정책 수립과 집행과정을 통해 시장기능을 보완하고 유지하는 것이며, 예술단체(비영리, 영리단체)의 수익성과 관련된 제반 관리와 운영(재원조성, 사업개발, 마케팅, 프로모션 등)을 뜻한다.

참고 자료

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