평생교육경영학개론, 평생교육 방법론 독후감

소개글

평생교육방법론이나 평생교육경영학에 대한
전반적인 이해를 담고있습니다.

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본문내용

｢평생교육방법론｣에서는 평생교육방법의 의미에서 평생교육전개의 실제까지 다양한 평생교육방법의 분야들을 소개하고 있다. 하지만 그 범위가 너무 광범위하여 평생교육경영학과는 맞지 않는 부분들이 있기 때문에, 이 독후감에서는 평생교육프로그램을 계획하고 수행하여 평가하는 과정까지를 살펴보도록 하겠다.
평생교육기관의 핵심적인 기능은 학습자들에게 교육프로그램을 제공하는 것이라고 할 수 있다. 때문에 평생교육기관 경영활동의 과제 요소에는 인사관리, 재무관리, 마케팅에 프로그래밍이 포함되어 있다. 평생교육 프로그램은 기관의 교육목적을 실현하기 위한 수단이며 동시에 기관을 지속시켜 나가기 위한 상품이라고 할 수 있다. 때문에 평생교육기관은 프로그램 실태를 파악하고 적절히 관리하기 위한 전략이 필요하다. 하지만, 평생교육기관의 자원은 한정되어 있기 때문에, 올바른 방향으로 프로그램이 운영될 수 있는 과정이 필요할 것이다.
평생교육은 시사성, 개방성 및 융통성과 같은 원리에 기초하기 때문에 교육프로그램 역시 학습자의 참여, 요구, 능력 및 역할 등을 고려하여 계획되고 수행되어야 한다. 평생교육자는 효과적인 평생교육을 진행하기 위해 각 학습과제에 대한 많은 시간과 노력을 투자한다. 평생교육계획에는 평생교육과정표에 설정된 특정한 교육내용을 어떻게 실제적인 교육으로 옮겨 놓는가에 대한 모든 계획을 말한다. 피교육자의 학습은 주로 피교육자의 능력과 흥미에 적합한 경험을 면밀히 선택하여 분담시키고 학습을 체계화 시켜야 한다..

참고 자료

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