[독후감]해변의 카프카
- 최초 등록일
- 2006.01.08
- 최종 저작일
- 2006.01
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소개글
고려대학교 국엉 시간에 작성한 독후감입니다.
글자크기10 문단간격160이며 직접 작성하였습니다.
감상이 주를 이루고 있으며 직접작성하였습니다.
목차
없음
본문내용
중학교 때까지만 해도 나는 독서광이라고 불릴 만큼 찬구들 사이에서 많은 책을 읽었고, 매일 밤 두꺼운 책을 읽느라 밤을 지새운 적도 종종 있었다. 하지만 언제부터인가 독서로 부터 매력을 잃게 된 것은. 어느새 입시와 학과 공부 그리고 시험에 나오는 소설의 요약본 등을 가까이 하게 되면서 나의 독서의 리듬은 어느새 너무도 짧아져 버리기만 한 것 같다.
대학교에 입학하고 나서 어느 정도 시간적인 여유가 생기게 되었고 또 교수님께서 학기 초에 독후감 레포트를 내야한다는 말을 듣자마자 머리속에 떠오른 건 나를 다시 독서의 매력으로 이끌고 있는 그 당시에 열심히 읽고 있던 이 책 해변의 카프카이다. 이번 독후감은 고전 소설을 읽기를 추천하셨지만 어린 시절 무던히 읽던 고전소설을 다시금 꺼내 이렇게 글을 쓰는 것보다는 나에게 인상 깊은 소설이자 내가 좋아하는 하루키의 신작 그리고 다시금 책을 읽는 나로 끌어당겨준 이 책에 대해 쓰고 싶다는 생각이 들었다.
「해변의 카프카」라는 제목에서「해변」은 이 소설의 주제를 이루기도 하는「경계(境界)」를 의미하는 메타포로서 매우 강렬한 이미지를 품고 있다. 제목이 암시하듯 갖가지 경계가 숱하게 펼쳐진다. 우선 제목에 쓰인「해변」부터가 육지와 바다의 경계이고, 카프카 또한 일본어로「카(可)후카(不可)-즉 옳으냐, 그르냐 또는 되나, 안 되나」의 의미를 나타낸다. 그리고 삶과 죽음, 선과 악, 어른과 아이, 남자와 여자, 의식과 무의식, 현실세계와 환상의 세계 등 상반된 두 세계의 경계를 넘나드는 삶의 모습과 그 의미를 작품 전체를 통해서 세밀하게 그리고 있는 것이다.
(중략)
비록 이러한 결점에도 불구하고 15세이지만 특별한 소년 카프카의 이야기는 내게 참으로 많은 생각을 하게 한다. 결국에는 완전히 밝혀 놓지 않은 카프카와 사메키의 관계, 오시마의 형은 숲에서 무엇을 보았는지, 나카타 상이 죽을 때 빠져 나온 새하얀 물체는 무엇인지 이런 불확실한 요소들이 참 많은 가설을 세우게 하고 읽을 때마다 새로운 느낌을 주게 하는 것이 이 소설의 참 맛인 것 같다.
다시 또 이 책을 읽게 된다면 카프카와 오사마의 역력한 그 토론 그리고 카프카가 운명에 대응하는 그 모습에 다시 한번 나 자신을 대입해 보고 싶다. 그때 카프카는 어떤 모습으로 내게 다가올지 자못 궁금해진다.
참고 자료
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