[체육교과교육론] 체육과교육과정의변천
- 최초 등록일
- 2004.10.11
- 최종 저작일
- 2004.07
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목차
1. 제 1 차 체육과 교육 과정(1955. 8. 1. 제정)
2. 제 2 차 체육과 교육 과정(1963. 2. 15. 개정)
3. 제 3 차 체육과 교육 과정(1974. 12. 31. 개정)
4. 제 4 차 체육과 교육 과정(1981. 12. 31. 개정)
5. 제 5 차 체육과 교육 과정(1988. 3. 31. 개정)
6. 제 6 차 체육과 교육 과정(1992. 10. 30. 개정)
7. 제 7차 체육과 교육과정
본문내용
제 1 차 교육 과정이 제정․공포되기 이전까지의 고등 학교 체육과 교육 과정은 1900년(광무 4년) 「학부령 제 12 호」중학교 규칙에 체조가 하나의 교과목으로 선정된 이후 1943년에는 체조과의 명칭을 체련과로 개칭하였으며, 1945년 조국 광복과 함께 미군정 하에서 제정된 교육 과정은 체련과의 교과 명칭을 초등 학교는 보건과로 중․고등 학교는 체육과로 개칭하였으나 교육 과정의 체제를 제대로 갖추지 못하였다.
고등 학교 체육과 교육 과정은 1955년에 제 1 차 교육 과정이 제정․공포된 이후 현재까지 일곱 차례의 개정이 있었다. 제 2 차 교육 과정은 1963년, 제 3 차 교육 과정은 1974년, 제 4 차 교육 과정은 1981년, 제 5 차 교육 과정은 1988년, 제 6 차 교육 과정은 1992년, 그리고 제 7 차 교육 과정은 1997년 12월 30일에 개정되었다.
제 1 차 교육 과정 이후 제 7 차까지의 고등 학교 체육과 교육 과정을 구성 체계, 목적 또는 목표, 내용, 교수․학습 방법 및 평가로 나누어 변천 과정을 살펴보면 다음과 같다.
1. 제 1 차 체육과 교육 과정(1955. 8. 1. 제정)
(1) 체육과 교육 과정의 구성
제 1 차 체육과 교육 과정에서는 체육과의 교과명이 초등 학교에
참고 자료
없음