[문학의이해] 나쁜아이가세상을바꿧어요

목차

문제행동의 나쁨이란 무엇인가?
훔치기
폭력성과 공격성
거짓말. 비밀. 성
집단 따돌림

본문내용

레포트를 쓰기 위하여 나는 학교 도서관을 찾았다 그러나 쉽게 이책을 빌릴수는 없었다 이미 같은 수업을 듣고 있는 학우들이 빌려간 후였기 때문이다 그래서 큰맘을 먹고 이책을 구입하였다 이책을 구입하기 전에는 이책이 무엇을 말할지 생각해 보았다 문제아들의 이야기인가 ..문제아들로 인하여 이루어진 이야기 이구나!!라는 막연한 생각과 함께 이책을 한페이지씩 읽어 나갔다.

이책의 목차를 보자면 일곱가지의 이야기로 나누어 이루어지고 있었다.

하나,아이들의 문제행동은 창의력의 진원지이다.
둘.문제행동의 나쁜이란 무엇인가.
셋.훔치기에 숨어있는 창의력
넷.억압된 평화는 공격성을 숨기고 있을 뿐이다.
다섯,거짓말,비밀,성은 선의 항목이다.
여섯,집단따돌림엔 오랜역사가있다.
일곱,아이들을 둘러싸고 있는 잘못된 이해.

그리고 이책은 일본에서의 철학자이자 평론가인 쓰루미 슌스케, 작가 이노우에 하사시,
그리고 동물학자 히다카 도시다카등 일본에서 창업적인 업적을 남긴 인사 10명의 인사들의 청소년 시절의 암흑시절의 성장과정을 통해 "문제행동과 창의력의 상관관계"를 보여주고자 쓰여진 글이였다.
그들은 간단한 인사치레라도 "좋은 아이"라고 불릴수 있는 시절을 보낸 사람은 아무도 없었다 등교 거부,훔치기,집단따돌림,거짓말,게으름,소외감과 고독, 반항등의 문제행동의 꼬리표가 늘 그들을 따라 다녔다

참고 자료

없음