중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.

소개글

Q. 중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.

목차

1. 중간 언어란?
2. 중간언어의 특성
3. 중간언어 발생의 원인

본문내용

제 2언어 학습 과정에서 발생하는 오류 분석의 경향은 크게 대조 분석 가설에 의한 것, 중간언어 이론에 의한 것으로 요약된다. 대조분석가설의 경우, 학습자의 모국어가 제2언어 학습에 영향을 미치게 되므로 학습자의 모국어와 제2언어를 대조 분석함으로써 학습자에게 나타날 수 있는 오류를 예상하고 그 원인을 규명할 수 있다는 것이다. 그러나 제2언어 습득 과정에서 나타나는 오류 현상이 단순히 학습자의 모국어로부터 전이된 것이라고 보기에는 어려운 것들이 발견되었고, 이에 대한 대안으로 ‘중간언어’개념이 등장하였다.

1. 중간 언어란?
중간 언어는 제2언어 학습자가 목표어를 향해 가는 중간 단계에서 창조한 개인적이고 독자적인 언어를 말한다. 모국어에서 목표어에 이르는 중간에 걸쳐 있어 두 가지 언어의 속성을 모두 가지고 있으면서도, 모국어와 제2언어와는 독립된, 언어습득 과정의 체계적 지식이라 볼 수 있다. 목표어의 정상적인 체계를 습득하는 것을 목표로, 언어 체계를 수정하고 재확립해 나가는 연속적인 동적 과정에 있으며 오류를 포함하고 있는 ‘불완전하고 과도기적인 언어’라고 할 수 있다.

참고 자료

없음