아동복지의 정의와 원칙, 아동복지의 전제조건, 아동복지서비서프로그램, 아동복지의 과제

목차

I. 아동복지의 정의

II. 아동복지의 전제조건
1. 가정과 부모
2. 교육
3. 보건 및 의료
4. 놀이 및 여가
5. 유해노동 및 착취로부터의 보호
6. 특수한 욕구를 가진 아동에 대한 보호

III. 아동복지의 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발적 기능의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성의 원칙

IV. 아동복지서비스 프로그램
1. 지지적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 대리적 서비스

V. 아동복지의 과제

참고문헌

본문내용

I. 아동복지의 정의

아동복지를 이해하기 위해서는 아동과 아동복지에 대한 기본개념을 파악하는 것이 선행되어야 한다.
아동을 구분할 때 발달심리학에서는 연령에 따라 태아기(수태~출생), 신생아기(2주), 유아기(3세), 아동기(12세), 청소년기(12-21세)로 세분화하고 있다.
교육학적 입장에서는 영아기(1기, 유아기(5세), 아동기(12세), 과도기(14세), 청소년전기(18세), 청소년후기(25기로 나누고 있고, 아동복지분야에서는 주로 연령으로 구분하되, 관련법에 따라 주안점을 두는 부분이 다르기 때문에 조금은 다르게 명시하고 있다.
우리나라 아동복지법에서는 아동을 18세 미만의 자로 규정하고 있고, 민법에서는 20세 미만을 미성년이라 칭하고, 청소년기본법에서는 24세 이하로 규정하고, 청소년보호법에서는 19세 미만으로 규정하고, 근로기준법에서는 13세 미만을 소년, 18세 미만을 연소자로 규정하여 보호의 대상으로 정하고 있다.
여기에서 우리는 아동을 출생에서 만 18세까지의 신체적, 정신적으로 미성숙한 단계의 인간이라고 규정하고자 한다.
아동복지를 정의하기 전에 복지의 개념을 정의하자면 복지는 인간의 안녕된 삶을 위한 적극적인 사회의 노력이라고 말할 수 있다. 발달초기에는 복지주체가 뜻있는 개인이나 민간기관이며 산업화 사회가 될수록 복지의 요구가 확대되고 또한 사회문제의 발생이 증가되고 심화됨에 따라 오늘날에는 국가의 역할이 강조되고 있다. 아동복지는 사회복지의 한 분야로서 '아동'과 '복지'라는 두 용어의 합성어이다. 영어로는 child welfare로 표기되는데, welfare는 '잘, 훌륭히, 충분히, 능숙히'라는 의미의 부사 well과 '지내다, 되어가다'라는 의미의 동사 fare가 합해져서 '충분히 잘 지내다', '순조롭게 되어가다'라는 뜻으로 아동복지란 아동이 편안히 잘 지내는 상태를 뜻한다.
다시 말하면 아동복지란 아동을 대상으로 한 주관적인 행복한 참의 형태뿐만 아니라 그러한 상태로 향한 실천적인 행동까지도 포함하는 적극적이고 능동적인 개념이기 때문에 아동복지에 대한 정의는 학자마다 다르게 정의하고 있다.

참고 자료

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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017