창의적 변화 리더의 발전 모델

소개글

본 자료는 창의적 변화 리더의 발전 모델에 대해 (창의적 변화 리더의 발전 모델 4가지 [1) 방관자(spectator)(무의식적으로 미숙한), 2) 창의성을 배우는 학습자(student of creativity)(의식적으로 미숙한),
3) 유능한 실무가(effective practitioner)(의식적으로 숙련된), 4) 창의적 변화의 리더(creative change leader)(무의식적으로 숙련된)]와 창의적 변화 리더의 발전 모델의 핵심적 내용을 그림으로 정리한 자료임

목차

I. 창의적 변화 리더의 발전 모델 4가지
1. 방관자(spectator)(무의식적으로 미숙한)
2. 창의성을 배우는 학습자(student of creativity)(의식적으로 미숙한)
3. 유능한 실무가(effective practitioner)(의식적으로 숙련된)
4. 창의적 변화의 리더(creative change leader)(무의식적으로 숙련된)

II. 요약 : 창의적 변화 리더의 발전 모델 4가지

본문내용

I. 창의적 변화 리더의 발전 모델 4가지
1. 방관자(spectator)(무의식적으로 미숙한)
발전 단계의 처음 부분에 해당하는 사람을 방관자라고 하는데, 창의성과 리더십을 연결하는 사고가 부족, 리더십의 창의적 사고를 깨닫지 못한다.

팀에서 조직으로 움직이기 위해 다른 사람들의 창의성을 촉진하는 법과
인지 력을 가지고 있지 않다. 창의적 사고를 통해 다른 사람들에게 영향을 주는 경기 과정에 참여하지 못하고, 전개 되는 과정을 지켜보면서 경기 바깥쪽에 서있게 되는 경우가 많다. 어려운 상황을 결단하고 새로운 기회를 인식하는 창의적 사고를 바로 시도하기 어렵다. 이런 사람들을 '무의식적으로 미숙한’ 이라고 표현한다.

자신이 무엇을 모르는지 알지 못하므로 능숙한 일을 기대 할 수 없다.

참고 자료

없음