새로운 청소년정책의 필요성과 배경에 대하여 논하고, 1~5차 청소년정책(육성) 기본계획의 차수별 방향 및 과제에 대하여 기술하고 향후 6차 기본계획에 학습자가 생각하여 포함되어야 할 방향 및 과제에 대하여 기술하시오.

목차

없음

본문내용

새로운 청소년정책의 필요성을 알아보기 전에 청소년육성의 개념과 내용을 먼저 살펴보자. 청소년육성은 사전적으로는 어떤 일이나 인물, 대상 따위를 어떠한 목적을 전제로
가꾸어 키우거나 발전시킨다는 뜻이다. 다시 말해 어떤 것이 다른 것으로 가꾸어 키워지거나 발전이 이루어지게 되는 것을 말한다. 법적인 정의로는 청소년기본법 제3조 2호에 따라 청소년활동을 지원하고 청소년의 복지를 증진하며, 사회여건과 환경을 청소년에게 유익하도록 개선하고 청소년을 보호하여 청소년에 대한 교육을 보완함으로써 청소년의 균형 있는 성장을 돕는 것을 말한다. 이론적인 개념으로는 청소년들이 학교교육 등에서 배양한 지적능력을 바탕으로 사회와 자연 속에서 도덕적 능력을 함양하도록 하고, 이러한 능력함양에 영향을 미치는 유익한 환경을 조성하거나 유해한 요인을 개선함으로써 지·덕‧체를 고루 갖추어 조화롭게 성장할 수 있도록 지원하는 것을 말한다. 청소년육성의 내용으로는 ① 청소년수련활동 ② 청소년복지 ③ 청소년환경 ④ 청소년문화 ⑤ 청소년문제 ⑥ 청소년교류가 있다.

참고 자료

임형택 외, 청소년교육론, 공동체, 2013년, 326~333쪽